研究会・支部 – 日本科学教育学会

2016第6回研究会（北関東支部）

2017年3月31日(金) カテゴリー: 研究会・支部

平成28年度第6回日本科学教育学会研究会（北関東支部開催）

テーマ	科学教育不易流行
主　催	一般社団法人　日本科学教育学会
日　時	平成29年4月15日（土） 10：00〜15：55
会　場	埼玉大学教育学部A棟　A214講義室〒338-8570 さいたま市桜区下大久保２５５
対　象	会員，教員，学生，社会人
参　加	参加費は無料です。会員，非会員にかかわらず，どなたでも参加できます。
申込み先	平成28年度第６回日本科学教育学会研究会・企画編集委員：二宮裕之〒338-8570 さいたま市桜区下大久保２５５　埼玉大学教育学部 Tel & Fax: 048-858-3204 E-mail: ninomiyahiroyuki2(at-mark)gmail.com
発表申込	発表者は本学会員のみです。連名の発表の場合には，連名者のうち少なくとも１人が会員である必要があります。発表申し込み時に「入会申し込み」が完了していれば，会員として扱うこととします。発表を希望される方は，氏名，所属，発表題目，E-mailアドレス，電話番号，連絡先住所，使用機器を明記したE-mailを ninomiyahiroyuki2(at-mark)gmail.com（企画編集委員：二宮裕之／埼玉大学）までお送りください。
発表申込締切	平成29年2月17日(金)
原稿提出	発表原稿様式等については，発表申込があった方にE-mailにてお知らせいたします。
原稿提出締切	平成29年3月17日(金)
連絡先	埼玉大学教育学部〒338-8570 埼玉県さいたま市桜区下大久保255 E-mail：ninomiyahiroyuki2(at-mark)gmail.com 2016年度第5回日本科学教育学会研究会・企画編集委員：二宮裕之(埼玉大学)
	多数の方々のご参加をお待ちしております。日本科学教育学会　北関東支部長　人見久城（宇都宮大学）

◎ 日　程　　　日程とプログラムのダウンロード　　　　 ↑ページ上に戻る↑

9:30〜9:55	受付
9:55〜10:00	開会
10:00〜12:10	研究発表1（A01〜A05）
12:10〜13:20	昼食（北関東支部役員会：A204）
13:20〜15:55	研究発表2（A06〜A11）
15:55	終了

◎ プログラム　埼玉大学教育学部A棟　A214講義室　　　　　↑ページ上に戻る↑

研究発表1
座長	山本容子（筑波大学人間系）
A01	10:00-10:25	温度による固体の体積変化を実感できる教材の開発に関する研究 ○小畑直輝（帝京科学大学教育人間科学部）・和田樹輝（帝京科学大学教育人間科学部）・小池　守（帝京科学大学教育人間科学部）
A02	10:25-10:50	海外−特にタイにおける科学実験ワークショップ実践研究（1） −有力な手がかりは基本題材にある：新時代の「乾電池と豆電球の実験」から− ○大隅紀和（京都教育大学名誉教授，OES研究所代表）
座長	久保田善彦（宇都宮大学）
A03	10:55-11:20	数学教育の目標〇渡辺　信（日本数学検定協会）
A04	11:20-11:45	アメリカを中心としたバイオフィリアの概念を導入した初等教育の広まり −子どもの"Love of Nature"を引き出す教育プログラム− ○山本容子（筑波大学人間系）
A05	11:45-12:10	科学的探究の過程に関する理解と探究のナラティヴ −シュワブとブルーナーの学習論に基づいて− ○石友規（常磐大学人間科学部）

12:10-13:20

昼食（北関東支部役員会：A204）

研究発表2
座長	石友規（常磐大学）
A06	13:20-13:45	ドイツの幼稚園におけるプロジェクト活動のテーマ分析 −自然に関する事例に着目して− 〇後藤みな（筑波大学大学院人間総合科学研究科）
A07	13:45-14:10	季節による太陽の日周運動の変化の認識に関する研究 ○金井　司（宇都宮大学）・久保田善彦（宇都宮大学）
A08	14:10-14:35	プログラミングを取り入れたモデリング授業の実践報告 ○塚原康介（埼玉大学大学院教育学研究科）・松嵜昭雄（埼玉大学教育学部）
座長	益田裕充（群馬大学）
A09	14:40-15:05	高等学校理科における探究の過程の考察 ○大倉史也（群馬県立富岡高等学校）・益田裕充（群馬大学）・半田良廣（埼玉県羽生市立羽生南小学校）
A10	15:05-15:30	高校理科におけるアーギュメント能力育成の課題とその指導法に関する研究 ○長谷川千明（埼玉大学大学院教育学研究科）・小倉康（埼玉大学教育学部）
A11	15:30-15:55	自律性支援に着目した学習意欲を育む理科指導法の研究 ○斉藤祐貴（埼玉大学教育学部）・小倉康（埼玉大学教育学部）

◎ 論　文　　ダウンロードサイトへ　『日本科学教育学会研究会研究報告』Vol.31 No.6　　
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論文を掲載いたしました。上記ページよりダウンロードください。

2016第5回研究会（南関東支部）

2017年3月2日(木) カテゴリー: 研究会・支部

平成28年度第5回日本科学教育学会研究会（南関東支部開催）

開催案内

日　程

プログラム

論　文

テーマ	科学教育温故知新
主　催	一般社団法人　日本科学教育学会
日　時	平成29年3月18日(土) 10：00〜15：30 (予定)
会　場	千葉大学教育学部2号館2111 / 2112
対　象	会員，教員，学生，社会人
参　加	参加費は無料です。会員，非会員にかかわらず，どなたでも参加できます。
申込み先	平成28年度第５回日本科学教育学会研究会・企画編集委員：平田昭雄〒184-8501 東京都小金井市貫井北町4-1-1 東京学芸大学自然科学系理科教育学研究室 Tel&Fax: 042-329-7545 E-mail: hirata(atmark)u-gakugei.ac.jp（平田）
発表申込	発表者は本学会員のみです。連名の発表の場合には，連名者のうち少なくとも１人が会員である必要があります。発表申し込み時に「入会申し込み」が完了していれば，会員として扱うこととします。発表を希望される方は，氏名，所属，発表題目，E-mailアドレス，電話番号，連絡先住所，使用機器を明記したE-mailを hirata(atmark)u-gakugei.ac.jp（企画編集委員：平田昭雄／東京学芸大学）までお送りください。
発表申込締切	平成29年1月13日(金)
原稿提出	発表原稿様式等については，発表申込があった方にE-mailにてお知らせいたします。
原稿提出締切	平成29年2月17日(金)
連絡先	東京学芸大学　自然科学系　理科教育学研究室 Tel/Fax (042-329-7545) E-mail：hirata(atmark)u-gakugei.ac.jp 平成28年度第4回日本科学教育学会研究会・企画編集委員：平田昭雄（東京学芸大学）
	多数の方々の申込をお待ちしております。日本科学教育学会　南関東支部長　鎌田正裕（東京学芸大学）

◎ 日　程　　　日程とプログラムのダウンロード　　　　 ↑ページ上に戻る↑

9:30〜10:00	受付
10:00〜11:30	研究発表?（会場:2112室）
11:30〜11:45	休憩
11:45〜13:00	研究発表?（会場:2112室）
13:00〜14:00	昼食
14:00〜15:30	鶴岡義彦教授退職記念講演（会場:2111室）

◎ プログラム　千葉大学教育学部 2号館2111/2112室　　　↑ページ上に戻る↑

研究発表?（会場:2112室）
座長	山下修一・大辻永
A01	10:00-10:15	数学教育におけるあいまいな用語とその対処 ○渡辺信（日本数学検定協会）
A02	10:15-10:30	人間と自然の関係性としてみる富士山宝永噴火、水俣病、イタイイタイ病、原発事故 ○大辻永（東洋大学理工学部機械工学科）
A03	10:30-10:45	草食動物の糞の教材化へ向けての基礎的研究 ○殿岡直希・早川雅晴（植草学園大学発達教育学部）
A04	10:45-11:00	植物のはたらきを養分の移り変わりから一貫した説明をするための授業開発 ○佐久間祐太・山下修一（千葉大学教育学部）
A05	11:00-11:15	科学的根拠をもとに説明できる生徒を育てるSTEM教育 −中学校理科「生命を維持する働き」の学習を通して− ○野村恵伍・山下修一（千葉大学教育学部）
A06	11:15-11:30	植物工場を活用したＳＴＥＭ教育 ○宮嶋将人・山下修一（千葉大学教育学部）

11:30-11:45

休憩

研究発表?（会場:2112室）
座長	平田昭雄・福井智紀
A07	11:45-12:00	疑似科学的言説を通した科学教育の可能性 ○山本輝太郎・石川幹人（明治大学情報コミュニケーション研究科）
A08	12:00-12:15	論文捏造事件を素材とした漫画教材の開発〇福井智紀（麻布大学生命・環境科学部）・佐久間岳（千葉市立大椎中学校）
A09	12:15-12:30	反転授業の実践とその課題 ○三田満男（日本医療科学大学）
A10	12:30-12:45	「アニミズム的思考」から科学的思考への穏やかな移行を促すカリキュラム試案の開発（２） ○下吉美香（神戸市立妙法寺小学校）
A11	12:45-13:00	戦後日本の中学校理科教科書における「放射線の性質と利用」の扱いについて ○平田昭雄・青戸優花（東京学芸大学教育学部）

◎ 論　文　　ダウンロードサイトへ　　『日本科学教育学会研究会研究報告』Vol.31 No.5　　
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論文を掲載いたしました。上記ページよりダウンロードください。

2016第4回研究会（若手活性化委員会）

2016年12月12日(月) カテゴリー: 研究会・支部

平成28年度第4回日本科学教育学会研究会（若手活性化委員会開催）

開催案内

日　程

プログラム

論　文

テーマ	次世代の科学教育研究
主　催	一般社団法人　日本科学教育学会
日　時	平成28年12月17日(土)13:00~17:00
会　場	京都大学(吉田キャンパス) 人文科学研究所本館・総合研究4号館講義室共通1 http://www.kyoto-u.ac.jp/ja/access/campus/yoshida/map6r_y/ (上記URLの建物番号38となります）〒606-8501 京都市左京区吉田本町〇交通案内
対　象	会員，教員，学生，社会人
参　加（聴講）	発表の有無にかかわらず参加できます。会員でない方もご参加いただけます。参加費は無料です。
発表申込	発表資格があるのは，本学会正会員および学生会員です。単名または連名発表者に1名以上の会員を含む必要があります。発表申し込み時に「入会申し込み」が完了していれば，会員として扱うこととします。今回は全てポスター発表となります。ポスター発表に先立って，発表内容を30秒間で簡潔にご説明いただきます。そのためのプレゼンテーションスライド１枚をポスターとは別に作成いただくことになります。発表を希望される方は，次の事項を明記の上，日本科学教育学会若手活性化委員会幹事：雲財寛（広島大学）まで，メールにてお申し込み下さい。（1）氏名（所属）（2）発表題目（3）連絡用電子メールアドレス（4）連絡先電話番号（5）連絡先住所（6）第一著者の会員区分（正会員・学生会員・非会員・その他）（7）第一著者が2016年4月1日の時点で40歳未満か否か（YesもしくはNoで回答してください）（(7)に回答するか否かは申し込み者の任意ですが，回答がない場合，実際の年齢にかかわらず，ベストプレゼンテーション賞の受賞対象となりませんのでご注意ください。） ◎メール送付先：hiroshi-unzai[at]hiroshima-u.ac.jp 日本科学教育学会若手活性化委員会幹事：雲財寛（広島大学）連絡先：〒739-8524 東広島市鏡山一丁目1番1号広島大学教育学研究科雲財寛（松浦研究室）
発表申込締切	平成28年11月18日
原稿提出	発表原稿様式等については，発表申込があった方にE-mailにてお知らせいたします。
原稿提出締切	平成28年11月25日
表　彰	当日の発表の中から，優秀な研究発表に対して「ベストプレゼンテーション賞」を授与します。（ベストプレゼンテーション賞の対象となるのは，研究会当日にプレゼンテーションを行い，かつ研究報告の第一著者で，今年の4月1日時点で40歳未満の正会員および学生会員です。）
連絡先	〒739-8524 東広島市鏡山一丁目1番1号広島大学教育学研究科（松浦研究室） E-mail：hiroshi-unzai(atmark) hiroshima-u.ac.jp 日本科学教育学会　若手活性化委員会幹事：雲財寛（広島大学）
	多数の方々のご参加をお待ちしております。日本科学教育学会　若手活性化委員会　委員長　出口明子（宇都宮大学）

◎ 日　程　　　日程とプログラムのダウンロード　　　　 ↑ページ上に戻る↑

研究発表（ポスターセッション　前半）

15:00〜15:45

Science Teachers' Subject Specific Beliefs in Denmark and Japan

〇YOSHIDA Miku (University of Copenhagen)

中学校理科の教師用指導書における教師の学習支援：支援の内容に着目した分析事例

〇若林和也（神戸大学）・山口悦司（神戸大学）

フィンランドの算数科カリキュラムに関する一考察　

―Transversal Competenceに注目して―

〇小野塚葵（明治学院大学大学院心理学研究科）・辻宏子（明治学院大学）

“南の島からゴミの島をなくせ!”プラスチック熱分解をテーマとした環境教育

〇森田直之（千葉大学大学院工学研究科・東京都立多摩科学技術高等学校）・中安雅美（千葉大学大学院工学研究科・東京都立多摩科学技術高等学校）・川端康正（千葉大学大学院工学研究科・東京都立多摩科学技術高等学校）・保坂勝広（東京都立多摩科学技術高等学校）・猪又英夫（東京都立多摩科学技術高等学校）・白鳥靖（東京都立多摩科学技術高等学校）・中込秀樹（千葉大学大学院工学研究科）

小学校理科における反転授業プログラムの開発：

小学校第5学年「電流の働き」の事例

〇神山真一（神戸大学附属小学校）・大黒仁裕（伊丹市笹原小学校）・江草遼平（神戸大学）・鳩野逸生（神戸大学）・稲垣成哲（神戸大学）

自己調整学習の足場かけとしての認知行動療法の応用

〇高橋聡（東京理科大学）・高橋B.徹（東京理科大学）・吉川厚（東京工業大学）

遺伝子医療技術を扱う科学技術の社会問題に対するアーギュメントの分析

〇坂本美紀（神戸大学）・山口悦司（神戸大学）・稲垣成哲（神戸大学）

ジグソー学習法による複数の電流概念モデルを用いた学習支援

―小学校理科授業の実践を通して―

〇横田昇太朗（兵庫教育大学大学院学校教育研究科）・山本智一（兵庫教育大学大学院学校教育研究科）

非教室空間における双方向的科学コミュニケーションの成立過程

〇奥本素子（京都大学）

経験と指導力不足か、生徒の勝手か

〜学ぶ意欲づくりの難しさ〜

〇川端康正（千葉大学大学院工学研究科）・森田直之（千葉大学大学院工学研究科）・中安雅美（千葉大学大学院工学研究科）・中込秀樹（千葉大学大学院工学研究科）

ブロックタワーを用いた「重心」教材の実践報告

〇後藤田洋介（奈良教育大学大学院教育学研究科理科教育専修）

マンガケースメソッドを使った情報セキュリティマネジメントの学習方法の提案

〇高橋B.徹（東京理科大学）・高橋聡（東京理科大学）・吉川厚（東京工業大学）

ロボットの動作とグラフの関連づけを意識したモデリング調査の結果報告

―教育版レゴ®マインドストーム®EV3のデータロギング機能とグラフ関数電卓のトレース機能に着目して―

〇塚原康介（埼玉大学大学院教育学研究科）・松嵜昭雄（埼玉大学教育学部）

15:45〜15:55

休憩

研究発表（ポスターセッション　後半）

16:05〜16:50

日本の大学生は「科学の本質」を適切に理解しているか

〇岡本紗知（九州大学基幹教育院）

タンジブル地球儀システムを使った太陽の年周運動の本質理解に関する授業実践計画

〇金井司（宇都宮大学）・川崎恭輔（筑波大学）・田代祐己（筑波大学）・久保田善彦（宇都宮大学）・葛岡英明（筑波大学）・鈴木栄幸（茨城大学）・加藤浩（放送大学）・山下直美（NTTコミュニケーション科学基礎研究所）

身体化デザインに基づく天文学習支援

〇川崎恭輔（筑波大学）・田代祐己（筑波大学）・葛岡英明（筑波大学）・久保田善彦（宇都宮大学）・金井司（宇都宮大学）・大槻麻衣（筑波大学）・鈴木栄幸（茨城大学）・加藤浩（放送大学）・山下直美（NTTコミュニケーション科学基礎研究所）

アクティブラーニングにおける双子の過ちへの対応策としての科学教育に対する期待と展望

〇福田博人（広島大学大学院国際協力研究科院生・日本学術振興会特別研究員）

大学生を対象とした説明的文章の読解能力を高める手法に関する実証的研究

〇小瀬航（茨城大学人文学部）・鈴木栄幸（茨城大学人文学部）

学習計画の立案と遂行を支援する手法の提案及び評価

〇渋谷弥生（茨城大学人文学部）・鈴木栄幸（茨城大学人文学部）

環境学習を支援するデジタルすごろくゲーム「里山Life・アドミンズ」の開発

〇関口有人（宇都宮大学大学院教育学研究科）・川島芳昭（宇都宮大学教育学部）・出口明子（宇都宮大学教育学部）・大久保達弘（宇都宮大学農学部）

高校生向け科学人材育成プログラム<iP-U>のカリキュラム・デザイン：

JSTグローバルサイエンスキャンパスにおける取り組み

〇出口明子（宇都宮大学教育学部）・大庭亨（宇都宮大学大学院工学研究科）・松田勝（宇都宮大学バイオサイエンス教育研究センター）

理科における資質・能力の育成を志向した授業実践

―Nature of Scienceの教授アプローチをもとに―

〇鈴木宏昭（山形大学地域教育文化学部）

次世代リーダーの科学者の芽、SSH校の生徒から読み取れる探究心の変化

〇中安雅美（東京都立多摩科学技術高等学校・千葉大学大学院工学研究科）・森田直之（東京都立多摩科学技術高等学校・千葉大学大学院工学研究科）・川端康正（東京都立多摩科学技術高等学校・千葉大学大学院工学研究科）・猪又英夫（東京都立多摩科学技術高等学校）・白鳥靖（東京都立多摩科学技術高等学校）

デジタル時代の生産性向上のための教育および研究支援

-ロボティックプロセスオートメーションへの取り組み-

〇原泰史（政策研究大学院大学・科学技術・学術政策研究所・一橋大学）・奥和田久美（科学技術・学術政策研究所・北陸先端科学技術大学院大学）・大角暢之（日本RPA協会）

算数・数学科における授業分析方法に関する一考察

−算数・数学科でのアクティブ・ラーニングの実現を目指して−

〇新田緑（島根大学教育学部）・御園真史（島根大学教育学部）

中学校数学科における効果的なふりかえりに関する検討

〇平井夏美（島根大学教育学部）・御園真史（島根大学教育学部）

◎ 論　文　　ダウンロードサイトへ　　『日本科学教育学会研究会研究報告』Vol.31 No.4　　
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論文を掲載いたしました。上記ページよりダウンロードください。

2016第3回研究会（東北支部）

2016年11月26日(土) カテゴリー: 研究会・支部

平成28年度第3回日本科学教育学会研究会（東北支部開催）

開催案内

日　程

プログラム

論　文

テーマ	学習する楽しさや意義が実感できる科学教育
主　催	一般社団法人　日本科学教育学会
後　援	秋田県教育委員会，秋田市教育委員会
日　時	平成28年12月3日(土)　１０：００〜１７：００
会　場	秋田大学教育文化学部〒010-8502　秋田市手形学園町1番1号
参　加	発表の有無にかかわらず参加できます。会員でない方もご参加いただけます。参加費は無料です。
発表申込	発表者は本学会員のみです。連名の発表の場合には，連名者のうち少なくとも１人が会員である必要があります。発表申し込み時に「入会申し込み」が完了していれば，会員として扱うこととします。発表を希望される会員は，氏名，所属，発表題目，E-mailアドレス，電話番号，連絡先住所，使用機器を明記したE-mailを2016年度第３回日本科学教育学会研究会，実行委員長：田口瑞穂（秋田大学）までお送りください。メール送付先　E-mail：t_mizuho(atmark)ed.akita-u.ac.jp（田口瑞穂）
発表申込締切	平成２８年１１月４日（金）
原稿提出	発表原稿様式等については，発表申込があった方にE-mailにてお知らせいたします。
原稿提出締切	平成２８年１１月１１日（金）
連絡先	平成28年度第3回日本科学教育学会研究会・企画編集委員: 田口瑞穂(秋田大学) 〒010-8502 秋田県秋田市手形学園町1-1 秋田大学教育文化学部 E-mail：t_mizuho(atmark)ed.akita-u.ac.jp
	多数の方々のご参加をお待ちしております。日本科学教育学会　東北支部長　中村好則（岩手大学）

◎ 日　程　　　
日程とプログラムのダウンロード　　　　　 ↑ページ上に戻る↑

9:30〜10:00	受付
10:00〜10:10	開会
10:10〜11:10	研究発表（午前の部前半）
11:10〜11:20	休憩
11:20〜12:20	研究発表（午前の部後半）
12:20〜13:20	昼食（東北支部総会）
13:20〜14:40	研究発表（午後の部前半）
14:40〜14:50	休憩
14:50〜16:10	研究発表（午後の部後半）
16:10	終了

◎ プログラム　 3-225教室【A会場】，3-254教室【B会場】 　　　↑ページ上に戻る↑

座長	久坂哲也（岩手大学教育学部）
A01	10:10-10:30	理科に関する自由研究の内容について -秋田県の１地域を例として- ○田口瑞穂（秋田大学教育文化学部）
A02	10:30-10:50	中学校１年生の火山噴火に対する防災意識を高めるための授業実践 ―　モデル実験を通して噴火のしくみやマグマの特性について学習した効果　― ○保坂学（秋田市立豊岩中学校）
A03	10:50-11:10	算数科におけるプログラミング的思考と数学的な見方・考え方の育成に関する考察 −Sphero SPRK Editionを活用した「速さ」の指導事例を通して− ○中村好則（岩手大学教育学部）
座長	浦野弘　（秋田大学教育文化学部）
B01	10:10-10:30	小学校教員養成課程大学生が持つ月の位相変化の認識 ○長沼侑生（秋田大学教育文化学部），川村教一（秋田大学教育文化学部）
B02	10:30-10:50	高校生の物質量概念の獲得を阻害する要因について ○齋藤幸江（秋田大学教育文化学部），川村教一（秋田大学教育文化学部）
B03	10:50-11:10	盛岡のヒートアイランドに関する日変化の研究 ○舞良弘規（岩手大学教育学部）・名越利幸（岩手大学教育学部）

11:10ｰ11:20

休憩

座長	今村哲史（山形大学大学院教育実践研究科）
A04	11:20-11:40	小学校教員を志望する大学生の天体観測能力向上に関する一考察 ○板橋夏樹（宮城学院女子大学教育学部），仲千春（仙台市天文台）
A05	11:40-12:00	雫石盆地における逆転層の数値シュミレーション ○小川浩輝（岩手大学教育学部），名越利幸（岩手大学教育学部）
座長	田口瑞穂（秋田大学教育文化学部）
B04	11:20-11:40	高校生の理科学習場面における達成目標傾向，自己効力感，内発的興味の関係 ○久坂哲也（岩手大学教育学部・教育学研究科（教職大学院））
B05	11:40-12:00	論理的思考の重要性が実感できる科学技術教育：ー制御の観点から科学技術を学ぶー ○安里健太郎（沖縄工業高等専門学校　機械システム工学科）

12:00ｰ13:20

昼休憩・東北支部総会（第4会議室）

座長	中村好則（岩手大学教育学部）
A06	13:20-13:40	理科教育におけるICTの活用に関する研究 ―デジタル教科書の機能に着目して― ○鈴木宏昭（山形大学地域教育文化学部）
A07	13:40-14:00	理科以外の教員が行う放射線教育の現状と課題（1） ○岡田努（福島大学総合教育研究センター）
A08	14:00-14:20	児童の探究能力の育成を目指した理科授業の実践 −単元「ものの溶け方」を題材として− ○今村哲史（山形大学大学院教育実践研究科），會田晃子（寒河江市立西根小学校），武田重泰（山形大学附属小学校）
A09	14:20-14:40	授業実践力を自律的に育む校内研修の活性化に関する研究 −校内授業研修を成功に導いた研究リーダーの事例を通して− ○浦野弘（秋田大学教育文化学部），南部昌敏（聖徳大学大学院教職研究科）
座長	川村教一（秋田大学教育文化学部）
B06	13:20-13:40	ＴＨＥＴＡ・ハコスコを活用したＶＲ教材の開発 −小学校４年生「夜空を見上げよう」の例− ○橋雪音（岩手大学教育学部），名越利幸（岩手大学教育学部）
B07	13:40-14:00	小学校理科授業における探究活動の分析の試み −NGSSの"Practice"に基づいて− ○木村孝真（山形大学大学院教育実践研究科），今村哲史（山形大学大学院教育実践研究科）
B08	14:00-14:20	中学校理科における「気象数値実験モデル(CReSS for Education)」の教材化ーWeb-CReSS for Educationー〇黒坂優（岩手大学教育学研究科），藤原優（盛岡白百合学園），名越利幸（岩手大学教育学部）
B09	14:20-14:40	ＮＨＭによる岩手豪雨の事例研究〇太田風乃（岩手大学教育学部），名越利幸（岩手大学教育学部），津口裕茂（気象研究所予報研究部）

14:40ｰ14:50

休憩

座長	名越利幸（岩手大学教育学部）
A10	14:50-15:10	幼児の生物概念に関する理解 ○伊藤哲章（郡山女子大学短期大学部幼児教育学科）
A11	15:10-15:30	メラミン粒子を利用した流水の働きモデル実験装置の基本性能川村教一（秋田大学教育文化学部），○鈴木創（秋田大学教育文化学部），山下清次（秋田大学教育文化学部）
A12	15:30-15:50	自然電位を測定する地学の探究学習の試行川村教一（秋田大学教育文化学部），西谷忠師（秋田大学名誉教授），山下清次（秋田大学教育文化学部），川村隆仁（秋田大学教育文化学部），○五十嵐美紗（秋田大学教育文化学部），田口瑞穂（秋田大学教育文化学部）
座長	岡田努（福島大学総合教育研究センター）
B10	14:50-15:10	高校生の生命概念に関する実態調査 −第１学年女子を対象として− ○小林大介（山形大学大学院教育実践研究科），今村哲史（山形大学大学院教育実践研究科）
B11	15:10-15:30	岩手県雫石町における霧の観測的研究 ○石森明洋（岩手大学教育学部），名越利幸（岩手大学教育学部）
B12	15:30-15:50	小学生教員養成課程学生における実験器具操作と理科指導の自信の有無の関係 ○遠藤有莉（秋田大学教育文化学部），田口瑞穂（秋田大学教育文化学部）

◎ 論　文　　ダウンロードサイトへ　　『日本科学教育学会研究会研究報告』Vol.31 No.3　　
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論文を掲載いたしました。上記ページよりダウンロードください。

2016第2回研究会（九州沖縄支部）

2016年11月26日(土) カテゴリー: 研究会・支部

平成28年度第2回日本科学教育学会研究会（九州・沖縄支部開催）

開催案内

日　程

プログラム

論　文

テーマ	未来社会を支える科学教育研究と実践
主　催	一般社団法人　日本科学教育学会
日　時	平成28年12月3日(土) 10：00〜16：00
会　場	長崎大学教育学部　〒852-8521　長崎市文教町1番14号
対　象	会員，教員，学生，社会人
参　加	参加費は無料です。会員，非会員にかかわらず，どなたでも参加できます。
発表申込	発表者は本学会員のみです。連名の発表の場合には，連名者のうち少なくとも１人が会員である必要があります。発表申し込み時に「入会申し込み」が完了していれば，会員として扱うこととします。発表を希望される方は，氏名，所属，発表題目，E-mailアドレス，電話番号，連絡先住所，使用機器を明記したE-mailを企画編集委員：山路裕昭（長崎大学）までお送りください。
発表申込締切	平成28年11月4日(金)
原稿提出	発表原稿様式等については，発表申込みがあった方に電子メールにてお知らせいたします。
原稿提出締切	平成28年11月11日(金)
連絡先	〒852-8521 長崎市文教町1-14 Tel/Fax：095-819-2339 E-mail：yamaji(atmark) nagasaki-u.ac.jp 平成28年度第2回日本科学教育学会研究会企画編集委員: 山路裕昭(長崎大学)
	多数の方々のご参加をお待ちしております。日本科学教育学会　九州沖縄支部長　内ノ倉真吾（鹿児島大学）

◎ 日　程　　　
日程とプログラムのダウンロード　　　　　 ↑ページ上に戻る↑

9:30〜10:00	受付
10:00	開会
10:00〜11:00	研究発表（午前の部前半）
11:00〜11:10	休憩
11:10〜12:10	研究発表（午前の部後半）
12:10〜13:20	昼食（九州・沖縄支部総会）
13:20〜14:40	研究発表（午後の部前半）
14:40〜14:50	休憩
14:50〜15:50	研究発表（午後の部後半）
15:50	終了

◎ プログラム ↑ページ上に戻る↑

研究発表（午前の部前半）
座長	甲斐初美(福岡教育大学)
A01	10:00-10:20	広島高等師範学校附属小学校の低学年における玩具による理科教育の特色 ○山田　真子（長崎大学教育学部）
A02	10:20-10:40	文脈を設定した中学校理科授業実践の事例研究　 ―化学変化とイオン「酸・アルカリと塩」― ○中嶋　康尋（宮崎大学教育学部附属中学校）・中山　迅（宮崎大学大学院教育学研究科）
A03	10:40-11:00	高校化学で用いるエステル合成の実験条件の検討 ○山本　祥子（熊本大学大学院教育学研究科）・島田　秀昭（熊本大学教育学部）

11:00-11:10

休憩

研究発表（午前の部後半）
座長	渡邉重義(熊本大学教育学部)
A04	11:10-11:30	高校化学で用いる合成洗剤のマイクロスケール実験 ○中村　文（熊本大学大学院教育学研究科）・島田　秀昭（熊本大学教育学部）
A05	11:30-11:50	"Game-Based Situation Prototyping" を用いた複雑系科学入門授業 ○三浦　政司・前波　晴彦（鳥取大学大学院工学研究科）
A06	11:50-12:10	スケール概念に基づく小・中・高等学校理科の生物領域における学習内容の系統性に関する考察 ○甲斐　初美（福岡教育大学）・杉野　里紗（岡垣町立岡垣東中学校）

12:10-13:00
13:00-13:20

昼休憩

九州・沖縄支部総会

研究発表（午後の部前半）
座長	山田真子（長崎大学教育学部）
A07	13:20-13:40	教科間連携を図った中学校理科における授業実践研究　ー「密度」を題材にした理科と数学の相関カリキュラムの開発を中心としてー ○野添　生（宮崎大学教育学部）・天野　秀樹（広島大学附属東雲中学校）
A08	13:40-14:00	高等学校理科における思考力・判断力・表現力の育成：大分県立大分豊府高等学校の実践を通して ○有定　裕雅・竹中　真希子（大分大学大学院教育学研究科）
A09	14:00-14:20	次期改訂理科教科書の生命･生物観察･実験の再現性と科学性に資する根拠データベースの構築〜アサガオ花粉のはたらき観察･実験の「実施困難度」測定〜 ○西野　秀昭（福岡教育大学）
A10	14:20-14:40	水草を用いた進化学習のための基礎研究 ○松茂良　美穂（熊本大学大学院教育学研究科）・渡邉　重義（熊本大学教育学部）

14:40-14:50

休憩

研究発表（午後の部後半）
座長	野添　生（宮崎大学教育学部）
A11	14:50-15:10	理科授業における中学生の事象の観察と疑問の生成との関係ー物質の状態変化を事例にしてー ○廣　直哉（南大隅町立第一佐多中学校）・内ノ倉　真吾（鹿児島大学教育学部）
A12	15:10-15:30	科学的な問題解決スキルを視点にした小・中学校理科カリキュラムの分析 ○渡邉　重義（熊本大学教育学部）
A13	15:30-15:50	小学校理科における溶解概念の構成に関する反省的実践ー概念生態系のアイデアを援用してー ○織田　一輝（福岡教育大学大学院教育学研究科）・甲斐　初美・森藤　義孝（福岡教育大学）

◎ 論　文　　ダウンロードサイトへ　　『日本科学教育学会研究会研究報告』Vol.31 No.2　　
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2016第1回研究会（北陸甲信越）

2016年11月26日(土) カテゴリー: 研究会・支部

平成28年度第1回日本科学教育学会研究会（北陸甲信越支部開催）

開催案内

日　程

プログラム

論　文

テーマ	科学教育の充実をめざして
主　催	一般社団法人　日本科学教育学会
日　時	平成28年12月3日(土)10:00~15:30
会　場	富山大学人間発達科学部（〒930-8555　富山市五福3190）
参　加	対象は会員，教員，学生，社会人です。参加費は無料です。会員，非会員にかかわらず，どなたでも参加できます。
発表申込	発表者は本学会員のみです。連名の発表の場合には，連名者のうち少なくとも１人が会員である必要があります。発表申し込み時に「入会申し込み」が完了していれば，会員として扱うこととします。発表を希望される方は，氏名，所属，発表題目，E-mailアドレス，電話番号，連絡先住所，使用機器を明記したE-mailを企画編集委員：長谷川春生（富山大学）までお送りください。
発表申込締切	平成28年10月21日（金）
原稿提出	発表原稿様式等については，発表申込があった方にE-mailにてお知らせいたします。
原稿提出締切	平成28年11月4日（金）
連絡先申込み先	平成28年度第1回日本科学教育学会研究会・企画編集委員: 長谷川春生〒930-8555 富山市五福3190 富山大学大学院教職実践開発研究科 Tel/Fax　076-445-6381 E-mail：hasegawa(atmark)edu.u-toyama.ac.jp
	多数の方々のご参加をお待ちしております。日本科学教育学会　北陸甲信越支部長　水落芳明（上越教育大学）

◎ 日　程　　　
日程とプログラムのダウンロード　　　　　 ↑ページ上に戻る↑

10:00〜10:30	受付
10:30〜10:40	開会
10:40〜12:00	研究発表（午前の部）
12:00〜13:20	昼食・休憩
13:20〜14:20	研究発表（午後の部前半）
14:20〜14:30	休憩
14:30〜15:30	研究発表（午後の部後半）
15:30	終了

◎ プログラム ↑ページ上に戻る↑

研究発表（午前の部前半）
座長	土井徹（富山大学）
A01	10:40-11:00	理科の学習に苦手意識を持っている児童とそうでない児童の『学び合い』における会話の特徴に関する研究〇浅野敏章（信州大学）・青木幹昌（倉賀野小学校）・三崎隆（信州大学）
A02	11:00-11:20	小学校理科の『学び合い』の授業において理科の塾に通っている児童とそうでない児童の理科の授業に対する意識についての研究〇田中沙和（信州大学）・青木幹昌（倉賀野小学校）・三崎隆（信州大学）
A03	11:20-11:40	『学び合い』の理科の授業において，理科における性差を感じている児童と理科における性差を感じていない児童の会話ケースの分析 ○山口美貴（信州大学）・青木幹昌（倉賀野小学校）・三崎隆（信州大学）
A04	11:40-12:00	自然界のつり合いの理解を促す生態系シミュレーション教材の開発と評価〇佐々木郁（上越教育大学）・桐生徹（上越教育大学）

12:00-13:20

昼食・休憩

研究発表（午後の部前半）
座長	三崎隆（信州大学）
A05	13:20-13:40	立体的な磁力線をイメージするためのAR教材の開発〇田村領太（上越教育大学）・桐生徹（上越教育大学）・中野博幸（上越教育大学）・小松祐貴（上越市立春日中学校）・久保田善彦（宇都宮大学）
A06	13:40-14:00	数学的モデリングの指導における複数の学年にまたがる「再モデル化」のための教材開発実践例〇竺沙敏彦（京都府城陽市立南城陽中学校）
A07	14:00-14:20	アクティブ・ラーニングにおける同期型CSCL で学習状況を可視化した環境での教師の言動の傾向性に関する事例的研究〇榊原範久（上越教育大学教職大学院）・水落芳明（上越教育大学教職大学院）・八代一浩（山梨県立大学）・水越一貴（株式会社デジタルアライアンス）

14:20-14:30

休憩

研究発表（午後の部後半）
座長	桐生徹（上越教育大学）
A08	14:30-14:50	授業者の学級全体への声かけと学修者の学習意欲の関連に関する事例的研究〇若田翔暉（上越教育大学教職大学院）・岸亮（上越教育大学教職大学院）・水落芳明（上越教育大学教職大学院）
A09	14:50-15:10	理科学習と日常生活の関連に関する事例的研究 −小学３年「明かりをつけよう」の実践を通して− 〇木谷眞優（上越教育大学）・岸亮（上越教育大学教職大学院）・水落芳明（上越教育大学教職大学院）
A10	15:10-15:30	顕微鏡の操作技能における自作ビデオクリップ活用による相互評価の効果に関する事例的研究〇岸亮（上越教育大学教職大学院）・水落芳明（上越教育大学教職大学院）

◎ 論　文　　ダウンロードサイトへ　　『日本科学教育学会研究会研究報告』Vol.31 No.1　　
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2015第9回研究会（東海支部）

2016年6月28日(火) カテゴリー: 研究会・支部

平成27年度第9回日本科学教育学会研究会（東海支部開催）

「平成27年度第9回日本科学教育学会研究会」（東海支部開催）は終了しました。ご参加ありがとうございました。

開催案内

日　程

プログラム

論　文

テーマ	科学教育の実践と研究，未来の展望
主　催	一般社団法人　日本科学教育学会
日　時	平成28年6月25日（土）　10:00〜16:00
会　場	静岡大学教育学部　B棟218教室〒422-8529 静岡県静岡市駿河区大谷836 〇交通案内
参　加	参加費は無料です。会員，非会員にかかわらず，どなたでも参加できます。
発表申込	発表者は本学会員のみです。連名の発表の場合には，連名者のうち少なくとも１人が会員である必要があります。発表申し込み時に「入会申し込み」が完了していれば，会員として扱うこととします。発表を希望される方は，氏名，所属，発表題目，E-mailアドレス，電話番号，連絡先住所，使用機器を明記したE-mailを2015年度第9回日本科学教育学会研究会・企画編集委員：郡司賀透（静岡大学）までお送りください。 ◎メール送付先：gunji.yoshiyuki(atmark)shizuoka.ac.jp 郡司賀透（静岡大学）
~~発表申込締切~~	~~平成28年5月23日（月）です~~　締切ました。
原稿提出	発表原稿様式等については，発表申込があった方にE-mailにてお知らせいたします。
原稿提出締切	平成28年6月3日（金）です。
連絡先	静岡大学学術院教育学領域 Tel/Fax　054-238-4637 E-mail：gunji.yoshiyuki(atmark)shizuoka.ac.jp 平成27年度第9回日本科学教育学会研究会・企画編集委員：郡司賀透（静岡大学）
	多数の方々の申込をお待ちしております。日本科学教育学会　東海支部長　村瀬康一郎（岐阜大学）

◎ 日　程　　　日程とプログラムのダウンロード　　　　 ↑ページ上に戻る↑

9:30〜9:55	受付
10:00〜12:20	研究発表（午前の部）
12:20〜13:40	昼休憩・東海支部総会
13:40〜16:00	研究発表（午後の部）
16:00	終了

◎ プログラム　静岡大学教育学部　B棟218教室　　　　　↑ページ上に戻る↑

研究発表（午前の部）
座長	萱野貴広（静岡大学）
A01	10:00-10:20	東海大学海洋科学博物館における展示物の教材化〇小林俊行（東海大学)・小山内泉帆（東海大学）
A02	10:20-10:40	大学生と中学生の力に関する素朴概念の比較〇小林俊行（東海大学）・森口洋佑（東海大学）
A03	10:40-11:00	伊豆半島ジオパークを題材にした２１世紀型の資質・能力の育成〇遠藤育男（静岡県伊東市立対島中学校）・益川弘如（静岡大学）

11:00-11:20

休憩

座長	丹沢哲郎（静岡大学）
A04	11:20-11:40	作図ツールGC/html5を利用したコンテンツ開発について〇飯島康之（愛知教育大学）
A05	11:40ｰ12:00	有意味学習の視点から見た算数・数学の問題解決型授業についての考察〇小池嘉志（中部大学）
A06	12:00-12:20	STEM教育の動向と検討-タイ国の状況とアユタヤ地域総合大学ARUにおける現地協力活動〇大隅紀和（OES研究所代表，京都教育大学名誉教授）

12:20-13:40

昼休憩・東海支部総会

座長	熊野善介（静岡大学）
A07	13:40-14:00	小学校理科の教材としてのふりことやじろべえ〇吉川直志（名古屋女子大学）・岡愛由美（名古屋女子大学）
A8	14:00-14:20	教員免許状更新講習選択必修領域に対して初等中等教育教員が持っているニーズについての調査研究〇荻原　彰（三重大学）・中西良文（三重大学）・大隈節子（三重大学）
A9	14:20-14:40	高等学校における探究型授業の実践と評価法の開発〇長尾洋樹（岐阜大学大学院）・中村　琢（岐阜大学）

14:40-15:00

休憩

研究発表?
座長	郡司賀透（静岡大学）
A10	15:00-15:20	大学生による理数授業の試み〇佐藤　一（明治大学）
A11	15:20-15:40	科学教育研究における科学的な研究方法論に関する一考察〇齊藤智樹（静岡大学創造科学技術大学院）・熊野善介（静岡大学創造科学技術大学院・静岡大学大学院）
A12	15:40-16:00	最新のアメリカのSTEM教育の展開 ―第78回ITEEA国際会議とNSTA，STEM教育連合，TechShopの訪問分析― 〇熊野善介（静岡大学創造科学技術大学院・静岡大学大学院）

◎ 論　文　　ダウンロードサイトへ　『日本科学教育学会研究会研究報告』Vol.30 No.9　　
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2015第8回研究会（中国支部）

2016年6月4日(土) カテゴリー: 研究会・支部

平成27年度第8回日本科学教育学会研究会（中国支部開催）

「平成27年度第8回日本科学教育学会研究会」（中国支部開催）は終了しました。ご参加ありがとうございました。

開催案内

日　程

プログラム

論　文

テーマ	今求められる科学教育の実践
主　催	一般社団法人　日本科学教育学会
日　時	平成28年6月4日（土）　10:00〜16:40
会　場	広島大学大学院教育学研究科　L棟104教室〒739-8524 広島県東広島市鏡山1-1-1 〇交通案内〇キャンパスマップ
参　加	参加費は無料です。会員，非会員にかかわらず，どなたでも参加できます。
発表申込	発表者は本学会員のみです。連名の発表の場合には，連名者のうち少なくとも１人が会員である必要があります。発表申し込み時に「入会申し込み」が完了していれば，会員として扱うこととします。発表を希望される方は，氏名，所属，発表題目，E-mailアドレス，電話番号，連絡先住所，使用機器を明記したE-mailを2015年度第8回日本科学教育学会研究会・企画編集委員：木下博義（広島大学）までお送りください。 ◎メール送付先：hk4183(atmark)hiroshima-u.ac.jp 木下博義（広島大学）
~~発表申込締切~~	~~平成28年5月6日（金）です。~~　締切ました。
原稿提出	発表原稿様式等については，発表申込があった方にE-mailにてお知らせいたします。
原稿提出締切	平成28年5月13日（金）です。
連絡先	広島大学大学院教育学研究科 Tel/Fax　082-424-6816　 E-mail：hk4183(atmark)hiroshima-u.ac.jp 2015年度第8回日本科学教育学会研究会・企画編集委員：木下博義
	多数の方々のご参加をお待ちしております。日本科学教育学会　中国支部長　藤井浩樹（岡山大学）

◎ 日　程　　　日程とプログラムのダウンロード　　　　 ↑ページ上に戻る↑

9:30〜10:00	受付
10:00〜11:20	研究発表I
11:30〜12:00	中国支部役員会
12:00〜12:30	中国支部総会
12:40〜14:00	研究発表II
14:00〜14:10	休憩
14:10〜15:30	研究発表III
15:30〜15:40	休憩
15:40〜16:40	研究発表IV
16:40	終了

◎ プログラム　広島大学大学院教育学研究科　L棟104教室　　　　　↑ページ上に戻る↑

研究発表I
座長	三好美織（広島大学）
A01	10:00-10:20	高等学校化学における他者との関わりを通じた批判的思考力育成に関する研究〇高見健太（広島大学大学院）・木下博義（広島大学）
A02	10:20-10:40	教育実習生の理科授業に対する認識の変容：PCKカテゴリーを視点として〇越智拓也（広島大学大学院）・磯哲夫（広島大学）
A03	10:40-11:00	教育実習生の単元計画作成力の向上 ―中学校理科授業の場合― 〇栢野彰秀（島根大学）・野朝之（島根大学教育学部附属中学校）・大山朋江（島根大学教育学部附属中学校）・園山裕之（島根大学教育学部附属中学校）
A04	11:00-11:20	教育実習におけるニンニク（Allium sativum）の体細胞分裂の観察の工夫〇山代一成（島根大学教育学部）・栢野彰秀（島根大学）・有藤裕衣（出雲市立四絡小学校）・渡邉　潤（大田市立第一中学校）・大谷修司（島根大学）

	11:30-12:00	中国支部役員会
	12:00-12:30	中国支部総会

研究発表II
座長	竹野英敏（広島工業大学）
A05	12:40-13:00	タイ国トップ・エリート校 KVIS Science Academy 紹介と授業実践報告〇大隅紀和（OES研究所）
A06	13:00ｰ13:20	批判的思考力を育成するための科学教育の実践についての一考察 ―広島版学びの変革アクション・プランを踏まえた実践の提案― 〇山中真悟（広島県立西高等学校）・木下博義（広島大学）
A07	13:20-13:40	技術に関わる意思決定場面に対する技術科教員の意識〇浅田雄亮（広島大学大学院）・谷田親彦（広島大学）
A08	13:40-14:00	国際成人力調査(PIAAC)の二次分析結果〇吉岡亮衛（国立教育政策研究所））

14:00-14:10

休憩

研究発表III
座長	高橋泰道（広島文教女子大学）
A09	14:10-14:30	里山環境学習におけるブレンディッドラーニングの効果の検証〇福井広和（就実大学）・宮地　功（富山高等専門学校）
A10	14:30-14:50	本の紹介スライドを作成する授業における意識の向上に役立つ活動〇宮地　功（富山高等専門学校）
A11	14:50-15:10	脳波からみたデジタルペン、タブレットPC及び紙と鉛筆を用いた記述回答時のストレス比較〇竹野英敏（広島工業大学）・藤田和幸（広島工業大学）
A12	15:10-15:30	学生主体の科学ボランティア活動による学士力の向上と社会貢献の可能性〇高原周一（岡山理科大学）

15:30-15:40

休憩

研究発表IV
座長	松浦拓也（広島大学）
A13	15:40-16:00	地域の小学生への開放講座「子ども科学体験大学」における講座展開の工夫〇佐々木弘記（中国学園大学）
A14	16:00-16:20	島原半島ジオパークを活用した理科授業の現状と課題〇高橋泰道（広島文教女子大学）・土本遥加（雲仙市立雲仙小学校）
A15	16:20-16:40	主体的・協働的な学びを生み出す理科学習指導法の工夫〜第3学年「磁石の性質」において〜〇中山貴司（広島大学附属東雲小学校）・川弘作（岡山大学）

◎ 論　文　　ダウンロードサイトへ　『日本科学教育学会研究会研究報告』Vol.30 No.8　　
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論文を掲載いたしました。上記ページよりダウンロードください。

2015第7回研究会（四国支部）

2016年5月29日(日) カテゴリー: 研究会・支部

平成27年度第7回日本科学教育学会研究会（四国支部開催）

「平成27年度第7回日本科学教育学会研究会」（四国支部開催）は終了しました。ご参加ありがとうございました。

開催案内

日　程

プログラム

論　文

テーマ	自立的な学びを支える科学教育
主　催	一般社団法人　日本科学教育学会
日　時	平成28年5月28日（土）　10:00〜17:15
会　場	香川大学　幸町北キャンパス研究交流棟５階研究者交流スペース〒760-8521 香川県高松市幸町1番1号〇交通案内
参　加	参加費は無料です。会員，非会員にかかわらず，どなたでも参加できます。
発表申込	発表者は本学会員のみです。連名の発表の場合には，連名者のうち少なくとも１人が会員である必要があります。発表申し込み時に「入会申し込み」が完了していれば，会員として扱うこととします。発表を希望される方は，氏名，所属，発表題目，E-mailアドレス，電話番号，連絡先住所，使用機器を明記したE-mailを2015年度第7回日本科学教育学会研究会・企画編集委員：林　敏浩（香川大学）までお送りください。 ◎メール送付先：hayashi(atmark)eng.kagawa-u.ac.jp 林　敏浩（香川大学）
~~発表申込締切~~	~~平成28年4月1日（金）です。~~　締切ました。
原稿提出	発表原稿様式等については，発表申込があった方にE-mailにてお知らせいたします。
原稿提出締切	平成28年5月6日（金）です。
連絡先	香川大学総合情報センター Tel/Fax　087-864-2227　 E-mail：hayashi(atmark)eng.kagawa-u.ac.jp 2015年度第7回日本科学教育学会研究会・企画編集委員：林　敏浩
	多数の方々のご参加をお待ちしております。日本科学教育学会　四国支部長　秋田美代（鳴門教育大学）

◎ 日　程　　　日程とプログラムのダウンロード　　　　 ↑ページ上に戻る↑

9:30〜9:55	受付
9:55〜10:00	開会
10:00〜11:20	研究発表（セッション1）
11:20〜11:30	休憩
11:30〜12:00	四国支部総会
12:00〜13:00	休憩（昼食）
13:00〜14:20	研究発表（セッション2）
14:20〜14:35	休憩
14:35〜15:55	研究発表（セッション3）
15:55〜16:10	休憩
16:10〜17:10	研究発表（セッション4）
17:10〜17:15	閉会

◎ プログラム　香川大学幸町北キャンパス研究交流棟５階研究者交流スペース　　　　　↑ページ上に戻る↑

研究発表（セッション1）
座長	林　敏浩（香川大学）
A01	10:00-10:20	図形の対称性に関する認識を深める教材についての研究〇野口賀帆（吉野川市立山川中学校）・松岡　隆・秋田美代（鳴門教育大学）
A02	10:20-10:40	生徒の学習意欲と数学の理解の関係についての研究〇川村俊貴・秋田美代（鳴門教育大学）・藤田彰子（北九州市思永中学校）
A03	10:40-11:00	ツユクサを用いた教材開発 ―開花・結実の継続観察と光屈性― 〇藤田大輝・中城　満・原田哲夫（高知大学）
A03	11:00-11:20	臨海実習用教材としてのウニ類及びフナムシ ―発生学と生理学を学ぶ― 〇原田哲夫・藤田大輝・邊見由美・中城　満・伊谷　行（高知大学）

11:20-13:00

四国支部総会・休憩（昼食）

研究発表（セッション2）
座長	中城　満（高知大学）
B01	13:00-13:20	市民による科学情報読み解きへの支援 ―「IPCCレポートを根掘り葉掘り読む会」― 蛯名邦禎・〇伊藤真之・梅村界渡・源　利文（神戸大学）
B02	13:20ｰ13:40	環境DNA分析手法による高校生研究活動への支援〇源　利文・伊藤真之・蛯名邦禎（神戸大学）
B03	13:40-14:00	科学技術の社会問題に関する思考の調査（1）：研究のフレームワーク〇山口悦司・坂本美紀・岩鼻春花・鷲見征哉・稲垣成哲（神戸大学）
B04	14:00-14:20	科学教育・ESDの観点から捉えたノルウェーの自然環境の魅力 ―今日的な日本の課題とSTS教育の再構築― 〇藤岡達也（滋賀大学）

14:20-14:35

休憩

研究発表（セッション3）
座長	秋田美代（鳴門教育大学）
C01	14:35-14:55	子どもの考えを抽象化に導く教師の働きかけに関する研究 ―理科授業における推論方法に着目して― 〇吉村　基・前田珠里・棟田一章・中城　満（高知大学）
C02	14:55-15:15	理科授業における測定誤差の扱い方に関する研究 ―実験精度の向上と子どもの納得という観点に着目して― 〇前田珠里・吉村　基・福本有花・中城　満（高知大学）
C03	15:15-15:35	実感を伴った理解を促す理科指導に関する実践的研究 ―提示する事象の具体性の検討から― 〇造田　唯・新居優大・篠原賢人ジョン・山田陸人・中城　満（高知大学）
C04	15:35-15:55	教師の意図と子どもの意識のずれを解消するための具体的手法に関する研究〇新居優大・造田　唯・吉信彰人・西谷法周・中城　満（高知大学）

15:55-16:10

休憩

研究発表（セッション4）
座長	林　敏浩（香川大学）
D01	16:10-16:30	Live Biblia:タンジブルインターフェースを用いた博物館における展示鑑賞支援システムの評価〇街道梨紗（神戸大学）・斎藤万智（ヤフー株式会社）・江草遼平（（独）日本学術振興会特別研究員DC・神戸大学）・楠　房子（多摩美術大学）・稲垣成哲（神戸大学）
D02	16:30-16:50	科学博物館における聴覚障害者のためのデジタルコンテンツデザインと実践〇江草遼平（（独）日本学術振興会特別研究員DC・神戸大学）・楠　房子（多摩美術大学）・岩崎誠司（国立科学博物館）・小川義和（国立科学博物館）・石山琢子（多摩美術大学）・生田目美紀（筑波技術大学）・稲垣成哲（神戸大学）
C03	16:50-17:10	動物園来園者を対象とする科学的観察の支援：タブレットを利用した観察行動に関する質的検討〇田中　維（神戸大学）・江草遼平（(独)日本学術振興会特別研究員DC・神戸大学）・楠　房子（多摩美術大学）・山口悦司・稲垣成哲・野上智行（神戸大学）・奥山英登・木下友美・坂東　元（旭山市旭山動物園）

◎ 論　文　　ダウンロードサイトへ　『日本科学教育学会研究会研究報告』Vol.30 No.7　　
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論文を掲載いたしました。上記ページよりダウンロードください。

2015第6回研究会（北関東支部）

2016年5月22日(日) カテゴリー: 研究会・支部

平成27年度第6回日本科学教育学会研究会（北関東支部開催）

「平成27年度第6回日本科学教育学会研究会」（北関東支部開催）は終了しました。ご参加ありがとうございました。

開催案内

日　程

プログラム

論　文

テーマ	科学教育の新しい動向
主　催	一般社団法人　日本科学教育学会
日　時	平成28年4月9（土） 9:00〜14:30
会　場	筑波大学　人間系学系棟　Ｂ532大会議室〒305-8572　茨城県つくば市天王台1-1-1 〇交通案内
参　加	参加費は無料です。会員，非会員にかかわらず，どなたでも参加できます。
発表申込	発表者は本学会員のみです。連名の発表の場合には，連名者のうち少なくとも１人が会員である必要があります。発表申し込み時に「入会申し込み」が完了していれば，会員として扱うこととします。発表を希望される方は，氏名，所属，発表題目，E-mailアドレス，電話番号，連絡先住所，使用機器を明記したE-mailを2015年度第6回日本科学教育学会研究会・企画編集委員：片平克弘（筑波大学）までお送りください。 ◎メール送付先：kagaku2016(atmark)human.tsukuba.ac.jp 片平克弘（筑波大学）
~~発表申込締切~~	~~平成28年2月19日（金）です。~~　締切ました。
原稿提出	発表原稿様式等については，発表申込があった方にE-mailにてお知らせいたします。
原稿提出締切	平成28年3月11日（金）です。
連絡先	筑波大学人間系　理科教育学研究室 Tel/Fax　029(853)4589　 E-mail：kagaku2016(atmark)human.tsukuba.ac.jp 2015年度第6回日本科学教育学会研究会・企画編集委員：片平克弘
	多数の方々のご参加をお待ちしております。日本科学教育学会　北関東支部長　人見久城（宇都宮大学）

◎ 日　程　　　日程とプログラムのダウンロード　　　　 ↑ページ上に戻る↑

9:30〜10:00	受付
10:00〜10:10	開会
10:10〜11:10	研究発表1
11:10〜11:20	休憩
11:20〜12:20	研究発表2
12:20〜13:30	昼食（北関東支部総会）
13:30〜14:30	研究発表3
14:30	終了

◎ プログラム　筑波大学人間系学系棟 B棟　　　　　↑ページ上に戻る↑

研究発表1
座長	松嵜昭雄（埼玉大学）
A01	10:10-10:30	数学学習における例に関する研究〜Examples Spaceに焦点を当てて〜〇朝山　誠（宇都宮大学大学院）・牧野智彦（宇都宮大学）
A02	10:30-10:50	学校数学における「数学を楽しむ」ことの意味についての一考察〇石川涼子（宇都宮大学大学院）・牧野智彦（宇都宮大学）
A03	10:50-11:10	未完成な証明の生成過程における個人の調整の様相に関する一考察 ―一組のペアに焦点を当てて― 〇牧野智彦（宇都宮大学）
座長	加茂川恵司（東邦大学）
B01	10:10-10:30	生徒の化学知識の理解におけるp-prims論の活用に関する研究〇飯塚祐介（筑波大学大学院）・片平克弘（筑波大学）
B02	10:30-10:50	LPsを活用した学習到達度の多次元的評価に関する研究〇鳥井拓弥（筑波大学大学院）・片平克弘（筑波大学）
B03	10:50-11:10	ティンカリングの観点を取り入れた生徒主体の「ものづくり」に関する研究〇柚木翔一朗（筑波大学大学院）・片平克弘（筑波大学）

11:10-11:20

休憩

研究発表2
座長	栗原淳一（群馬大学）
A04	11:20-11:40	小学校「電磁石の性質」の実験活動における目的意識の変容に関する研究〇山本高広（筑波大学大学院）・片平克弘（筑波大学）
A05	11:40ｰ12:00	身近な素材を用いた酸・アルカリの学習構成モデリング〇加茂川恵司（東邦大学）
A06	12:00-12:20	花の観察場面におけるものづくり活動の効果〇人見久城（宇都宮大学）・渡邊翔太（宇都宮大学大学院）
座長	伊藤哲章（郡山女子大学）
B04	11:20-11:40	高校生が有するNature of Scientific Inquiryの理解の実態 ―VASIアンケートを用いた調査から― 〇福田成穂（茗溪学園中学校高等学校）・中村泰輔（茗溪学園中学校高等学校）
B05	11:40ｰ12:00	「運動のしくみ」の学習内容における生徒のレリバンスを重視した理科授業実践〇今成直人（筑波大学大学院）・柚木翔一朗（筑波大学大学院）・斎藤正義（埼玉県立春日部高等学校）・片平克弘（筑波大学）
B06	12:00-12:20	統合的な見方を促す指導法に関する一考察 ―小学校及び中学校での実践から― 〇栃堀　亮（龍ヶ崎市立中根台中学校）・片平克弘（筑波大学）

112:20-13:30

昼食（北関東支部総会）

研究発表3
座長	牧野智彦（宇都宮大学）
A07	13:30-13:50	形成的アセスメントの構造と機能に関する研究：因果関係のある問題に対する仮説検証型授業を事例として〇加藤誉之（群馬大学）・栗原淳一（群馬大学）
A08	13:50-14:10	ICTsの諸機能に着目したモデリング評価に関する一考察 ―教具レゴとグラフ電卓を併用した実験・観察型アプローチによるモデリング・ワークショップ― 〇松嵜昭雄（埼玉大学）・塚原康介（埼玉大学大学院）
A09	14:10-14:30	生涯学習と数学教育〇渡辺信（生涯学習数学研究所）
座長	人見久城（宇都宮大学）
B07	13:30-13:50	環境教育指導資料小学校編に見られる環境思想の変遷〇山本容子（筑波大学）
B08	13:50-14:10	動物飼育における保育者の認識に関する研究〇伊藤哲章（郡山女子大学）・小林みゆき（郡山女子大学）
B09	14:10-14:30	I.ミクリッツにみる森の幼稚園教師に求められる知識と技能 ―領域「環境」との関連に着目して― 〇後藤みな（筑波大学大学院）

◎ 論　文　　ダウンロードサイトへ　『日本科学教育学会研究会研究報告』Vol.30 No.6　　
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