平成26年度第1回日本科学教育学会研究会（九州沖縄支部開催）
平成26年度日本科学教育学会第1回研究会（九州沖縄支部開催）は終了しました。ご参加ありがとうございました。
| 開催案内 | 日 程 | プログラム | 論 文 |
| テーマ | これからの科学教育研究と実践を考える |
| 主 催 | 一般社団法人 日本科学教育学会 |
| 日 時 | 平成26年11月8日（土）10:10〜15:30（9:30受付開始） |
| 会 場 | 福岡教育大学（共通講義棟２階） ※発表会場：203教室，204教室 ※役員会および支部総会会場：201教室 〒811-4192 福岡県宗像市赤間文教町1-1 〇交通案内 〇キャンパスマップ |
| 参 加 | 発表の有無にかかわらず参加できます。 会員でない方もご参加いただけます。 |
締切ました | 発表を希望される方は，次の事項を明記の上，平成26年度研究会企画編集委員（九州沖縄支部）：坂本憲明(福岡教育大学理科教育講座)まで，メールにてお申し込みください。 （1）氏名（所属） （2）発表題目 （3）連絡用電子メールアドレス （4）連絡先電話番号 （5）連絡先住所 （6）使用機器 ◎メール送付先：sakamoto(atmark)fukuoka-edu.ac.jp |
| 原稿提出 | 発表原稿様式等については，発表申込みがあった方に電子メールにてお知らせいたします。 |
| 原稿提出締切 | 原稿送付締切は，平成26年10月16日（木）です。 |
| 連絡先 | 〒811-4192 福岡県宗像市赤間文教町１−１ 福岡教育大学理科教育講座 坂本憲明 電話 0940-35-1359（坂本研究室） FAX 0940-35-1740（理科教育講座理科教育教室） メール sakamoto(atmark)fukuoka-edu.ac.jp |
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日本科学教育学会 平成26年度研究会企画編集委員（九州沖縄支部） 坂本憲明（福岡教育大学） 日本科学教育学会 九州沖縄支部長 山下茂（大分大学） |
| ◎ 日 程 日程とプログラムのダウンロード（PDF） ↑ページ上に戻る↑ |
| 9:30〜10:10 | 受付 |
| 10:10〜11:30 | 研究発表（午前の部） |
| 11:30〜13:00 | 昼休憩 |
| （11:40〜12:10） | 九州沖縄支部役員会 【共通講義棟201教室】 |
| 12:30〜12:50 | 九州沖縄支部総会 【共通講義棟201教室】 |
| 13:00〜14:20 | 研究発表（午後の部前半） |
| 14:20〜14:30 | 休憩 |
| 14:30〜15:30 | 研究発表（午後の部後半） |
| ◎ プログラム 共通講義棟 203教室【A会場】，204教室【B会場】 ↑ページ上に戻る↑ |
| 座長 | 世波敏嗣（佐賀大学） | |
| A01 | 10:10-10:30 | 生物基礎における観察実験の再検討 ―原核生物の観察材料としてのイシクラゲ― 〇矢守健太郎（熊本大学教育）・渡邉重義（熊本大学） |
| A02 | 10:30-10:50 | 光の性質を実感するための小学校理科教材の研究 ―「光」を鍵にした理科カリキュラムの検討― 〇黒川麻惟（熊本大学）・渡邉重義（熊本大学） |
| A03 | 10:50-11:10 | 小学校理科教材としての海岸・河口の砂 ―「色」に注目した理科教材の研究― 〇龍 智将（熊本大学）・渡邉重義（熊本大学） |
| A04 | 11:10-11:30 | イタリアの火山と地震の教育プロジェクト「EDURISK」の概要 〇土田 理（鹿児島大学） |
| 座長 | 飯野直子（熊本大学） | |
| B01 | 10:10-10:30 | 博学連携の現状と課題 ―プラネタリウムを利用した学習投影に関して― 〇片山こゆき（福岡教育大学）・坂本憲明（福岡教育大学） |
| B02 | 10:30-10:50 | 科学概念を形成する子どもを育てる理科学習指導 〇椎窓 敏広（福岡教育大学附属久留米小学校） |
| B03 | 10:50-11:10 | ネイピアの計算盤を用いた2進数の導入教育 〇高木 悟（工学院大学）・前山和喜（工学院大学） |
| B04 | 11:10-11:30 | 理数連携の共通軸として高校数学科「数学活用」を分析する 〇猪本 修（兵庫教育大学） |
| 11:30ｰ13:00 | 昼休憩 |
| 座長 | 土田 理（鹿児島大学） | |
| A05 | 13:00-13:20 | 初等理科教育における植物教材の研究 ―水の通り道の学習を中心に― 〇田平陽子（佐賀大学大学院）・世波敏嗣（佐賀大学） |
| A06 | 13:20-13:40 | 地学分野（地質）のものの見方・考え方 〜学びの交流会（附属中学校）での授業実践報告〜 〇田中健太（熊本大学）・寺田昂世（熊本大学大学院）・田中 均（熊本大学） |
| A07 | 13:40-14:00 | 県事業による子ども科学実験教室 〜１年に100日,５年間実施して〜 〇軸丸勇士（大分大学名誉教授）・武井雅宏（大分大学名誉教授）・長野雄一郎（大分県教育委員会）・栗田博之（大分市教育委員会）・藤内典子（大分まちなか倶楽部） |
| A08 | 14:00-14:20 | 小学校複式学級における学年別理科授業の指導過程の構成 〜５年「動物の誕生」６年「人の体のつくりと働き」の実践事例〜 〇廣 直哉（鹿児島県南大隅町立第一佐多中学校） |
| 座長 | 渡邉重義（熊本大学） | |
| B05 | 13:00-13:20 | 旧ソ連邦の中等理科教育における教科間結合に関する研究 ―1980年代の教授要目と統合課程の提案から見た教科間結合― 〇山路裕昭（長崎大学） |
| B06 | 13:20-13:40 | 教科中心STEAMプログラムの開発及びその教育的な効果 〇孔 泳泰（晋州教育大学） |
| B07 | 13:40-14:00 | アメリカにおけるSTEM教育推進の活動事例報告動向報告 ―アイオワ州での取り組みに着目して― 〇内ノ倉真吾（鹿児島大学）・石崎友規（常盤大学）・齊藤智樹（静岡大学創造科学技術大学院）・Irma Rahma Suwarma（静岡大学創造科学技術大学院）・今村哲史（山形大学）・熊野善介（静岡大学）・長洲南海男（筑波大学） |
| B08 | 14:00-14:20 | アメリカの次世代科学スタンダードにおける幼稚園の教育内容 〇村津啓太（日本学術振興会特別研究員・神戸大学大学院） |
| 14:20-14:30 | 休憩 |
| 座長 | 内ノ倉真吾（鹿児島大学） | |
| A09 | 14:30ｰ14:50 | 科学系博物館における情報アクセシビリティの課題 〇江草遼平（神戸大学）・生田目美紀（筑波技術大学）・小林 真（筑波技術大学）・寺野隆雄（東京工業大学）・溝口 博（東京理科大学）・楠 房子（多摩美術大学）・中瀬 勲（兵庫県立人と自然の博物館）・小川義和（国立科学博物館）・稲垣成哲（神戸大学） |
| A10 | 14:50-15:10 | 博物館の展示を対象とした発問カードの作成 ―宮崎県総合博物館における昆虫展示を例に― 〇山拓登（宮崎大学大学院）・福松東一（宮崎県総合博物館） ・中山 迅（宮崎大学大学院） |
| A11 | 15:10-15:30 | TIMSS論述式課題の回答にみられる質量保存概念の問題点 〇兒玉光弘（宮崎大学大学院）・中山 迅（宮崎大学大学院）・猿田祐嗣（國學院大學） |
| 座長 | 山路裕昭（長崎大学） | |
| B09 | 14:30ｰ14:50 | イオンモデルのアニメーション教材が電気分解における生徒の推論に及ぼす影響の分析 〇漆畑文哉（愛知教育大学大学院）・福田恒康（愛知淑徳中学校・高等学校）・吉田 淳（愛知教育大学） |
| B10 | 14:50-15:10 | 中学校第3学年「化学変化とイオン」単元の最適化に関する研究 〇田中将希（福岡教育大学）・甲斐初美（福岡教育大学） |
| B11 | 15:10-15:30 | 小学校理科における科学用語の取り扱いに関する分析 ―ものの温まり方を中心として― 〇野口祐未（福岡教育大学）・森藤義孝（福岡教育大学） |
| ◎ 論 文 ダウンロードサイトへ 『日本科学教育学会研究会研究報告』Vol.29 No.1 ↑ページ上に戻る↑ |
九州沖縄支部開催の研究会では，発表原稿を印刷したものを配布いたしません。
上記，学会Webサイトからダウンロードしてくださいますようお願いいたします。
（原稿や資料など，各自でご用意くださり，当日配布いただいても構いません。）
