2014第7回研究会(北関東支部)

2015年6月4日(木)  カテゴリー: 研究会・支部

平成26年度第7回日本科学教育学会研究会(北関東支部開催)

開催案内日 程プログラム論 文

平成26年度第7回日本科学教育学会研究会(北関東支部開催)は終了しました。ご参加ありがとうございました。

テーマ科学教育教員養成と理科・数学の授業
主 催一般社団法人 日本科学教育学会
日 時平成27年5月16日(土)10:00〜16:30
会 場群馬大学 教育学部C棟 203教室 (群馬大学荒牧キャンパス)

〒371-8510

群馬県前橋市荒牧4-2

〇交通案内
参 加会員,教員,学生,社会人です。

発表の有無にかかわらず参加できます。

参加費は無料です。

会員でない方も参加いただけますが,発表は会員に限られます。
担 当日本科学教育学会 群馬県支部長 西谷 泉(群馬大学)
発表申込

締切ました
発表者は本学会員のみであり,発表予定者が現在会員でない場合は,発表申し込み時に「入会申し込み」が完了していることが発表の条件になります。

単名または連名発表者に1名以上の会員を含むことが条件となります。

発表を希望される方は,氏名,所属,発表題目,E-mailアド レス,電話番号,連絡先住所,使用機器 を明記したE-mailを企画編集委員:益田裕充(群馬大学)までお送りください。

◎メール送付先:masuda(atmark)gunma-u.ac.jp

益田裕充(群馬大学)

発表申込締切平成27年3月20日(金)です。 締切ました。
原稿提出発表原稿様式等については,発表申込があった方にE-mailにてお知らせいたします。 
原稿提出締切平成27年4月13日(月)です。
連絡先2014年度第7回日本科学教育学会研究会・企画編集委員:益田裕充(群馬大学)

E-mail:masuda(atmark)gunma-u.ac.jp
  多数の方のご参加をお待ちしております。

日本科学教育学会 北関東支部長 人見久城(宇都宮大学)
◎ 日 程  日程とプログラムのダウンロード(PDF)   ↑ページ上に戻る↑

9:30〜10:00受付
10:00-11:00研究発表1
11:00-11:10休憩
11:10-11:55研究発表2
12:00-13:00昼食・役員会
13:00-14:00講演
14:15-14:30支部会議
14:50-15:35研究発表3
15:35-15:45休憩
15:45-16:30研究発表4
◎ プログラム 教育学部C棟 203教室   ↑ページ上に戻る↑

研究発表1
座長西谷 泉(群馬大学)
0110:00-10:15集散型学習の学習効果と個人の特性による差異について

〇恩田宗生(宇都宮大学大学院)・小原知治(宇都宮大学大学院)・鈴木由美子(宇都宮大学大学院)・久保田善彦(宇都宮大学大学院)

0210:15-10:30授業研究におけるXingBoadの活用とその評価

〇久保田善彦(宇都宮大学大学院)・舟生日出男(創価大学)・鈴木栄幸(茨城大学)
0310:30-10:45将来の放射線教育への布石:小学校4年算数「折れ線グラフ」で扱う2つのコンポスト

〇大辻 永(茨城大学)・戸田雅彦(大洗町立大洗第一中学校)・飯村紘子(東海村立照沼小学校)・Y.S.Park(朝鮮大学)・阿部洋己(富岡市立富岡中学校)・藤岡達也(滋賀大学)
0410:45-11:00理科学習へのロールプレイの導入とその教育的効果

〇鈴木由美子(宇都宮大学大学院)・人見久城(宇都宮大学)

11:00-11:10休憩

研究発表2
座長大辻 永(茨城大学)
0511:10-11:25親子で科学絵本:家庭における観察・実験活動を支援する体験プログラムの開発

〇出口明子(宇都宮大学)・桑原奈見(宇都宮大学大学院)
0611:25-11:40数学教師の職能成長に関する研究

―アンケート調査の分析を通して―

〇牧野智彦(宇都宮大学)・日野圭子(宇都宮大学)
0711:40-11:55発展的な考えを促す証明指導に関する研究

〇田中真也(宇都宮大学附属中学校)・牧野智彦(宇都宮大学)

講演
13:00-14:00平成27年度全国学力・学習状況調査 中学校理科 実施速報 〜調査の狙い〜

国立教育政策研究所 教育課程研究センター 研究開発部 学力調査官・教育課程調査官  藤本義博 氏

14:15-14:30支部会議

研究発表3
座長片平克弘(筑波大学)
0814:50-15:05教員養成課程の学生の理科授業を構想する能力の向上に関する研究

―メンターによるメタ認知能力獲得の支援を通して―

〇斉藤剛志(桐生市立清流中学校)・益田裕充(群馬大学)・半田良廣(羽生市立南小学校)
0915:05-15:20理科授業の構造化と「主体的な問題解決」を支えるメタ認知の育成に関する研究

〇星野沙織(太田市立久合小学校)・益田裕充(群馬大学)・半田良廣(羽生市立南小学校
1015:20-15:35理科授業を通して学び続ける教師の成長に関する研究

〇今井聖也(藤岡市立東中学校)・益田裕充(群馬大学)・半田良廣(羽生市立南小学校)

15:35-15:45休憩

研究発表4
座長人見久城(宇都宮大学)
1115:45-16:00レリバンスを用いた指導方略による科学的知識の形成に関する研究

〇今成直人(筑波大学大学院)・片平克弘(筑波大学)
1216:00-16:15観察・実験における目的意識や主体性を促す指導方略に関する研究

―観察・実験の評価に着目して―

〇山本高広(筑波大学大学院)・片平克弘(筑波大学)
◎ 論 文   
ダウンロードサイトへ  『日本科学教育学会研究会研究報告』Vol.29 No.7
  
↑ページ上に戻る↑

論文を掲載いたしました。上記ページよりダウンロードください。

2014第8回研究会(中国支部)

2015年6月4日(木)  カテゴリー: 研究会・支部

平成26年度第8回日本科学教育学会研究会(中国支部開催)案内

平成26年度第8回日本科学教育学会研究会(中国支部開催)は終了しました。ご参加ありがとうございました。

開催案内日 程プログラム論 文
テーマより良い社会づくりに向けた科学教育の実践と研究
主 催一般社団法人 日本科学教育学会
後 援鳥取県教育委員会(予定),鳥取市教育委員会(予定)
日 時平成27年5月30日(土) 10:00〜17:30
会 場鳥取大学 鳥取キャンパス

〒680-8550

鳥取県鳥取市湖山町南4丁目101

〇交通案内
参 加会員,教員,学生,社会人

発表の有無にかかわらず参加できます。

参加費は無料です。

会員でない方も参加いただけますが,発表は会員に限られます。
発表申込発表者は本学会員のみであり,発表予定者が現在会員でない場合は,発表申し込み時に「入会申し込み」が完了していることが発表の条件になります。

単名または連名発表者に1名以上の会員を含むことが条件となります。

希望される方は,氏名,所属,発表題目,E-mailアドレス,電話番号,連絡先住所,使用機器を明記したE-mailを2014年度第8回日本科学教育学会研究会・企画編集委員:前波晴彦(鳥取大学)までお送りください。

◎メール送付先:maenami(atmark)cjrd.tottori-u.ac.jp

前波晴彦(鳥取大学)

発表申込締切平成27年5月1日(金)です。 締切ました。
原稿提出発表原稿様式等については,発表申込があった方にE-mailにてお知らせいたします。
原稿提出締切平成27年5月8日(金)です。
連絡先2014年度第8回日本科学教育学会研究会・企画編集委員:前波晴彦(鳥取大学)

E-mail:maenami(atmark)cjrd.tottori-u.ac.jp
  多数の方々のご参加をお待ちしております。

日本科学教育学会 中国支部長 藤井浩樹(岡山大学)
◎ 日 程   ↑ページ上に戻る↑

9:30ー10:00受付
10:00-11:00研究発表1
11:00-11:10休憩
11:10-11:50研究発表2
11:50-13:00昼休憩

(11:50-12:20)中国支部役員会 【スペースD】

(12:30-12:50)中国支部総会 【スペースC】
13:00-14:00特別講演
14:10-15:10研究発表3
15:10-15:20休憩
15:20-16:20研究発表4
16:20-16:30休憩
16:30-17:30研究発表5
◎ プログラム 広報センター スペースC  プログラムのダウンロード(PDF)   ↑ページ上に戻る↑

研究発表1
座長前波晴彦(鳥取大学)
0110:00-10:20学習内容の構造分析に基づいた中学校理科授業の実践(2)

―第2学年「電流と磁界」単元の実践を通して―

〇園山裕之(島根大学)・御園真史(島根大学)・栢野彰秀(島根大学)

0210:20-10:40小学校理科授業設計のためのコンフリクトマップの活用

〇松田雅代(兵庫教育大学)・溝邊和成(兵庫教育大学)
0310:40-11:00女子生徒に配慮した理科授業のための教師教育プログラムの開発

―教育実習生を対象として―

〇津村真里菜・藤井浩樹(岡山大学)

11:00-11:10休憩

研究発表2
座長佐々木弘記(中国学園大学)
0411:10-11:30小学校第5学年理科教科書に見られる条件制御の変数の特徴

〇井上璃咲(島根大学)・栢野彰秀(島根大学)・中山雅茂(北海道教育大学)・森健一郎(北海道教育大学)
0511:30-11:50理科模擬授業における学生の授業評価の質的変容について

〇福井広和(就実大学)

11:50-13:00
(11:50ー12:20)
(12:30ー12:50)
昼休憩
中国支部役員会 【スペースD】
中国支部総会 【スペースC】

特別講演
13:00-14:00教育システムの最適化に向けて これまでの研究を振り返って

岡山理科大学 宮地 功 氏

研究発表3
座長座長:福井広和(就実大学)
0614:10-14:30ESDの視点に立った理科指導の工夫

―持続可能な社会づくりの構成概念に基づいた教材解釈―

〇岡本弥彦(岡山理科大学)
0714:30-14:50動物園来園者の科学的観察を支援するための紙芝居を利用したワークショップ:

旭山動物園のアザラシ展示の事例

〇田中 維(神戸大学)・山口悦司(神戸大学)・稲垣成哲(神戸大学)・楠 房子(多摩美術大学)・江草遼平(神戸大学)・山橋知香(神戸大学)・奥山英登(旭川市旭山動物園)・木下友美(旭川市旭山動物園)・坂東 元(旭川市旭山動物園)
0814:50-15:10携帯ゲーム機を題材とする既存の映像教材を用いた情報モラル指導法の工夫

〜「3 種の知識」に基づく指導法を適用して〜

〇杉原篤典(中国学園大学)・佐々木弘記(中国学園大学)

15:10-15:20休憩

研究発表4
座長岡本弥彦(岡山理科大学)
915:20-15:40学校掲示板への書き込みを題材にした情報モラル指導用教材の開発

〜「心の働きの相反性」の克服をねらいとして〜

〇中島瑠美(中国学園大学)・佐々木弘記(中国学園大学)
1015:40-16:00動画投稿サイトへのアップロードを題材にしたモラルジレンマ教材の開発

〜道徳の時間における情報モラル教育の実践〜

〇松尾彩加(中国学園大学)・佐々木弘記(中国学園大学)
1116:00-16:20情報系科目の紹介スライドを作成する授業についての分析

〇西尾芳樹(岡山理科大学)・宮地 功(岡山理科大学)

16:20-16:30休憩

研究発表5
座長宮地 功(岡山理科大学)
1216:30-16:50流星群に関する児童の素朴概念を転換する指導法の工夫

〜地球の公転軌道上の塵や氷と地球とのモデルを用いて〜

〇川井 健(中国学園大学)・佐々木弘記(中国学園大学)
1316:50-17:10月食の見え方に関する視点移動を支援するためのビデオカメラの活用

〇安達大将(中国学園大学)・佐々木弘記(中国学園大学)
1417:10-17:30宇宙教育用教材の企画・開発を題材とした課題解決型授業

〇三浦政司(鳥取大学)・高須佳奈(島根大学)・前波晴彦(鳥取大学)
◎ 論 文    ダウンロードサイトへ  『日本科学教育学会研究会研究報告』Vol.29 No.8  
↑ページ上に戻る↑

論文を掲載いたしました。上記ページよりダウンロードください。

教員の公募について(茨城キリスト教大学)

2015年5月22日(金)  カテゴリー: 会員からの情報提供

◆募集内容◆
1 職名および人員 助教1名
2 採用予定日   2016(平成28)年4月1日
3 勤務形態    任期制(『茨城キリスト教大学助教任用規程』に基づく1年契約、但し4回まで更新可能。契約期間中に本学専任教員(A)の公募があった場合は応募可能。)
4 専門分野    自然科学および環境科学に関わる分野(環境教育、理科教育、および実験実技の分野も含む)
5 担当予定科目  「労作体験」、「小学校理科研究」、「基礎演習」、「演習」、全学教養科目等
6 応募資格
(1) 修士以上の学位を有する者、または2016年3月末までに修士号取得見込みの者
(2) 大学等教育機関において上述関連科目の担当経験があることが望ましい
(3) 本学建学の精神であるキリスト教に理解がある者
(4) 茨城県内に居住できる者
7 提出書類
(1)履歴書(写真貼付−別紙様式1) 1通
(2)教育研究業績書(別紙様式2) 1通
(3)主要研究業績(抜き刷り、コピー可) 3点以内
(4)学位記の写し、または学位取得見込証明書 1通
(5)本学での教育・研究に対する抱負(日本語1200字程度) 1通
※別紙様式1、2は大学のホームページからダウンロードしてください。
8 応募締切日   2015年6月18日(木) 必着
9 選考方法
第一次選考:提出書類による書類審査(結果は6月下旬までに通知)
第二次選考:模擬授業ならびに面接審査(詳細は第一次選考通過者のみに通知)
10 書類提出先
〒319-1295 日立市大みか町6-11-1 茨城キリスト教大学 庶務課
※封筒の表に「児童教育学科教員応募書類在中」と朱書きし、書留便で送付してください。なお、提出書類は原則として返却いたしません。
※応募書類は、採用の書類審査のみに使用し、他の目的には使用いたしません。
11 照会先
茨城キリスト教大学 庶務課
E-mail:job@icc.ac.jp
FAX:0294-52-3343

2014第6回研究会(四国支部)

2015年5月14日(木)  カテゴリー: 研究会・支部

平成26年度第6回日本科学教育学会研究会(四国支部開催)

平成26年度第6回日本科学教育学会研究会(四国支部開催)は終了しました。ご参加ありがとうございました。

開催案内日 程プログラム論 文
テーマ自立的な学びを支える科学教育/一般
主 催一般社団法人 日本科学教育学会
日 時平成27年5月9日(土) 10:00〜16:40
会 場香川大学 幸町キャンパス 研究交流棟5階研究者交流スペース 

〒760-8521

香川県高松市幸町 1番 1号

〇交通案内
参 加対象は会員,教員,学生,社会人です。

発表の有無にかかわらず参加できます。

参加費は無料です。

会員でない方も参加いただけますが,発表は会員に限られます。
発表申込
締切ました
発表者は本学会員のみであり,発表予定者が現在会員でない場合は,発表申し込み時に「入会申し込み」が完了していることが発表の条件になります。

単名または連名発表者に1名以上の会員を含むことが条件となります。

希望される方は,氏名,所属,発表題目,E-mailアド レス,電話番号,連絡先住所,使用機器 を明記したE-mailを 企画編集委員:林敏浩(香川大学)まで送りください。

◎メール送付先:hayashi(atmark)eng.kagawa-u .ac.jp

林 敏浩(香川大学)

発表申込締切平成27年3月14日(土)です。 締切ました。
原稿提出発表原稿様式等については,発表申込があった方にE-mailにてお知らせいたします。
原稿提出締切平成27年4月3日(金)です。
連絡先2014年度第6回日本科学教育学会研究会・企画編集委員:林 敏浩(香川大学)

〒761-0396

香川県高松市林町 2217-20 香川大学総合情報センター

Tel/Fax:087-864-2227

E-mail:hayashi(atmark)eng.kagawa-u.ac.jp
  多数の方々のご参加をお待ちしております。

日本科学教育学会 四国支部長 秋田美代(鳴門教育大学大学院)
◎ 日 程  日程とプログラムのダウンロード(PDF)   ↑ページ上に戻る↑

9:30〜10:00受付
10:00〜11:00招待講演
11:00〜11:20休憩
11:20〜12:00支部総会
12:00〜13:00休憩(昼食)
13:00〜14:20セッション1(20分×4件)
14:20〜14:30休憩
14:30〜15:50セッション2(20分×4件)
15:50〜16:00休憩
16:00〜16:40セッション3(20分×3件)
◎ プログラム 研究交流棟5階研究者交流スペース  ↑ページ上に戻る↑

招待講演
10:00-11:10演者:金 富允(Kim Boo Yoon)先生(釜山大学校 師範大学)

演題:未来社会に向けた韓国の教育動向

12:00-13:00休憩(昼食)

セッション1
座長隅田 学(愛媛大学)
0113:00-13:20生徒のモチベーションを向上させるための取組

〜生物学オリンピックと生物部の指導を通して〜

〇中川和倫(愛媛県立今治西高等学校)
0213:20-10:40理科授業において設定される課題の型に関する研究

〇中釜理恵(高知大学)・棟田一章(高知大学)・中城 満(高知大学)
0313:40-14:00児童・生徒の科学的な思考力を高める理科授業の在り方

―結果の処理場面に着目して―

〇棟田一章(高知大学)・中釜理恵(高知大学)・中城 満(高知大学)
0414:00-14:20科学イノベーション挑戦講座による自立的な学び

〇大橋淳史(愛媛大学)・隅田 学(愛媛大学)・縄村俊邦(松山市立城西中学校)・林 秀則(愛媛大学)

14:20-14:30休憩

セッション2
座長佐伯昭彦(鳴門教育大学)
0514:30-14:50「21世紀型探究・発見学習」による理科授業の開発(I)

―小学5年「ものの溶け方」での試行―

〇隅田 学(愛媛大学)・和田敬行(愛媛大学大学院)・坂本定生(愛媛大学教育学部附属小学校)・今林義勝(福岡市立青葉中学校)・石田靖弘(中村学園大学)・大橋淳史(愛媛大学)
0614:50-15:10外洋棲ウミアメンボの温度耐性を題材とした中学校理科教材の開発とその教育効果

〇馬本典交(高知大学大学院)・関本岳朗(高知大学大学院)・古木隆寛(高知大学大学院)・浅井宏信(高知大学教育学部附属中学校)・中城 満(高知大学大学院)・原田哲夫(高知大学大学院)
0715:10-15:30小学生のためのLEDを用いた教材「光の足し算器」の開発と評価

―テキストマイニングによるアンケート分析を通じて―

〇山岡武邦(愛媛県立北宇和高等学校)・白濱弘幸(愛媛大学)・松本伸示(兵庫教育大学)
0815:30-15:50イオン液体を用いた化学実験教材の開発と実践

〇早藤幸隆(鳴門教育大学)

15:50-16:00休憩

セッション3
座長秋田美代(鳴門教育大学)
0916:00-16:20既有知識と新しい知識を意図的に相互交渉させる学習活動の効果

〇植原俊晴(宝塚市立御殿山中学校・兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科)
1016:20-16:40科学系博物館の展示における情報アクセシビリティの全国調査

〇江草遼平(神戸大学大学院)・保科弘明(神戸大学)・生田目美紀(筑波技術大学)・小川義和(国立科学博物館)・小林 真(筑波技術大学)・寺野隆雄(東京工業大学)・溝口 博(東京理科大学)・楠 房子(多摩美術大学)・中瀬 勲(兵庫県立人と自然の博物館)・山本哲也(新潟県立歴史博物館)・稲垣成哲(神戸大学大学院)
◎ 論 文   
ダウンロードサイトへ  『日本科学教育学会研究会研究報告』Vol.29 No.6
  
↑ページ上に戻る↑

論文を掲載いたしました。上記ページよりダウンロードください。

2014第5回研究会(南関東支部)

2015年4月29日(水)  カテゴリー: 研究会・支部

平成26年度第5回日本科学教育学会研究会(南関東支部開催)

平成26年度第5回日本科学教育学会研究会(南関東支部開催)は終了しました。ご参加ありがとうございました。

開催案内日 程プログラム論 文
テーマ役立つ・わかる・面白い理科(科学)の授業
主 催一般社団法人 日本科学教育学会
日 時平成27年3月7日(土)10:00〜13:00
会 場桐蔭横浜大学 中央棟C413教室

〒225-8503

神奈川県横浜市青葉区鉄町1614

〇交通案内
参 加会員,教員,学生,社会人です。

発表の有無にかかわらず参加できます。

参加費は無料です。

会員でない方も参加いただけますが,発表は会員に限られます。
発表申込

締切ました
発表者は本学会員のみであり,発表予定者が現在会員でない場合は,発表申し込み時に「入会申し込み」が完了していることが発表の条件になります。

単名または連名発表者に1名以上の会員を含むことが条件となります。

発表を希望される方は,氏名,所属,発表題目,E-mailアド レス,電話番号,連絡先住所,使用機器 を明記したE-mailを 2014年度第5回日本科学教育学会研究会・企画編集委員:平田昭雄(東京学芸大学)までお送りください。

◎メール送付先:hirata(atmark)u-gakugei.ac.jp

平田昭雄(東京学芸大学)

発表申込締切平成27年1月7日(火)です。 締切ました。
原稿提出発表原稿様式等については,発表申込があった方にE-mailにてお知らせいたします。 
原稿提出締切平成27年2月7日(土)です。
連絡先2014年度第5回日本科学教育学会研究会・企画編集委員:平田昭雄(東京学芸大学)

E-mail:hirata(atmark)u-gakugei.ac.jp 
  多くの方のご参加をお待ちしております。

日本科学教育学会 南関東支部長 鎌田正裕(東京学芸大学)
◎ 日 程  日程とプログラムのダウンロード(PDF)   ↑ページ上に戻る↑

9:30〜10:00受付
10:00〜10:10開会
10:10〜11:30研究発表(前半)
11:30〜11:40休憩
11:40〜13:00研究発表(後半)
13:00終了
◎ プログラム 中央棟C413教室   ↑ページ上に戻る↑

座長平田昭雄(東京学芸大学)
A0110:10-10:30理科教科書に見る問題解決能力育成の扱い

―第6学年「てこの規則性」―

〇松原静郎(桐蔭横浜大学)・岩間淳子(桐蔭横浜大学)
A0210:30-10:50小学校理科における「生命:生物の構造と機能」

―「人の体のつくりと働き」を例に―

〇岩間淳子(桐蔭横浜大学)・松原静郎(桐蔭横浜大学)
A0310:50-11:10架空生物を用いた新たな生物教育教材の開発

〇佐藤祐太朗(東京理科大学大学院)・武村政春(東京理科大学大学院)
A0411:10-11:30身近な素材を用いた安価で簡易な霧箱

〇吉永恭平(東京学芸大学)・大西和子(東京学芸大学)・鎌田正裕(東京学芸大学)

11:30ー11:40休憩

座長松原静郎(桐蔭横浜大学)
A0511:40-12:00科学的な推論の成立過程と表象との関連

〇上羽貴之(横浜国立大学大学院)・和田一郎(横浜国立大学)・森本信也(横浜国立大学)
A0612:00-12:20教科書分析から見る高等学校物理教育における表象変換の課題

〇鈴木速斗(横浜国立大学大学院)・和田一郎(横浜国立大学)・森本信也(横浜国立大学)
A0712:20-12:40近年の小学校理科教科書における疑問の傾向 <?>

―学習指導要領の変遷および今日の教員養成系学部生の実態との関連による考察―

〇国木克弘(東京学芸大学)・平田昭雄(東京学芸大学)
A0812:40-13:00首都圏教師の3.11原発事故に関連する科学的な知識理解 <続報>

―当該事故後3年間のとくに理科教師の実態について―

〇平田昭雄(東京学芸大学)
◎ 論 文   
ダウンロードサイトへ  『日本科学教育学会研究会研究報告』Vol.29 No.5
  
↑ページ上に戻る↑

論文を掲載いたしました。上記ページよりダウンロードください。

2014第4回研究会(北陸甲信越)

2015年4月29日(水)  カテゴリー: 研究会・支部

平成26年度第4回日本科学教育学会研究会(北陸甲信越支部開催)

平成26年度第4回日本科学教育学会研究会(北陸甲信越支部開催)は終了しました。ご参加ありがとうございました。

開催案内日 程プログラム論 文
テーマ近未来の教育諸課題に応える科学教育実践への視座
主 催一般社団法人 日本科学教育学会
日 時平成27年2月28日(土)10:00-15:00
会 場信州大学教育学部 自然科学校舎(西校舎)5階 W505教室【A会場】,W506教室【B会場】

〒380-8544

長野県長野市大字西長野6-ロ 信州大学教育学部

〇交通案内
参 加対象は会員,教員,学生,社会人です。

発表の有無にかかわらず参加できます。

会員でない方もご参加いただけます。

参加費は無料です。
発表申込
締切ました
発表資格を持つのは本学会正会員および学生会員です。

単名または連名発表者に1名以上の会員を含むことが条件となります。

希望される方は,氏名,所属,発表題目,E-mailアドレス,電話番号,連絡先住所,使用機器を明記したE-mailを企画編集委員:三崎隆(信州大学)[misaki(atmark)shinshu-u.ac.jp]までお送りください。
発表申込締切平成27年1月9日(金)です。 締切ました。
原稿提出発表原稿様式等については,発表申込があった方にE-mailにてお知らせいたします。
原稿提出締切平成27年1月30日(金)です。
連絡先2014年度第4回日本科学教育学会研究会・企画編集委員:三崎隆

〒380-8544

長野県長野市大字西長野6-ロ

信州大学学術研究院教育学系

Tel/Fax 026-238-4111

E-mail:misaki(atmark)shinshu-u.ac.jp(三崎隆)
  多数の方々のご参加をお待ちしております。

日本科学教育学会 北陸甲信越支部長 水落芳明(上越教育大学)
◎ 日 程  日程とプログラムのダウンロード(PDF)     ↑ページ上に戻る↑

9:30〜9:55受付
9:55〜10:00開会
10:00〜11:00研究発表1
11:00〜11:10休憩
11:10〜12:10研究発表2
12:10〜13:10休憩
13:10〜14:10研究発表3
14:10〜14:20休憩
14:20〜15:00研究発表4
15:00終了
◎ プログラム 自然科学校舎(西校舎)5階 W505教室【A会場】,W506教室【B会場】   ↑ページ上に戻る↑

研究発表1
座長谷塚光典(信州大学)
A0110:00-10:20タブレット型端末を利用した同期型CSCLによる協同学習の効果に関する研究

〜edutabを用いた算数科「小数」の実践を通して〜

〇古屋達朗(西桂町立西桂小学校)・水落芳明(上越教育大学)・八代一浩(山梨県立大学国際政策学部)・水越一貴(株式会社デジタルアライアンス)
A0210:20-10:40理科授業における子どもの予習と学習意欲の関係に関する研究

〇橋一哉(上越教育大学大学院)・桐生 徹(上越教育大学)
A0310:40-11:00SSH校における課題研究と発表会の連続性と課題についての考察

〇森田直之(東京都立多摩科学技術高等学校)・保坂勝広(東京都立多摩科学技術高等学校)・鈴木憲征(東京都立多摩科学技術高等学校)・阿部紗希(東京都立多摩科学技術高等学校)・川端康正(東京都立多摩科学技術高等学校)・早川信一(東京都立多摩科学技術高等学校)・金田裕治(東京都立多摩科学技術高等学校)・中込秀樹(千葉大学)

座長林 康成(信州大学)
B0110:00-10:20日本のエネルギー状況に関する大学生の認識とエネルギー教育の現状と課題

〇鈴木久米男(新潟薬科大学)
B0210:20-10:40サレジオ高専と海外教育機関連携の低速度通信回線によるWeb会議システムを用いた遠隔授業の展開

〇吉田薫史(サレジオ工業高等専門学校)・竹内 想(サレジオ工業高等専門学校)・花野紘平(サレジオ工業高等専門学校)・三木克尚(サレジオ工業高等専門学校)・伊藤光雅(サレジオ工業高等専門学校)
B0310:40-11:00サレジオ高専とモンゴル高専との連携によるアクティブラーニングを活用した職業教育の実践研究

〇伊藤光雅(サレジオ高専)

11:00-11:10休憩

研究発表2
座長小松孝太郎(信州大学)
A0411:10-11:30授業のユニバーサルデザインの視点を取り入れた理科授業の有効性

―小学校3学年「こん虫を調べよう」の実践から―

〇平澤林太郎(小千谷市立小千谷小学校)・久保田善彦(宇都宮大学)
A0511:30-11:50聴覚障害生徒を対象とした情報モラル教育用ゲーミング教材の開発

〇内野智仁(筑波大学附属聴覚特別支援学校) 
A0611:50-12:10教員養成段階の保健体育専攻学生が用いる指導ことばの特徴

―e-Learningによる模擬授業のリフレクション課題を通して―

〇藤田育郎(信州大学)・谷塚光典(信州大学)・結城匡啓(信州大学)・安達仁美(信州大学)・岩田 靖(信州大学)・平野吉直(信州大学)
座長茅野公穗(信州大学)
B0411:10-11:30学習者がデジタル教科書を自作する授業実践における学習者の情報活用能力に与える効果に関する事例的研究

〇荒井千尋(上越教育大学)・水落芳明(上越教育大学)
B0511:30-11:50問題解決能力育成のためのプログラム作成に向けた学習法の提案

〇下郡啓夫(函館工業高等専門学校)・大場みち子(公立はこだて未来大学)・伊藤 恵(公立はこだて未来大学)
B0611:50-12:10理科授業検討会における参加者の発話に関する研究

〇平野雄介(新潟県上越市立城北中学校)・桐生 徹(上越教育大学)

12:10-13:10休憩

研究発表3
座長三崎 隆(信州大学)
A0713:10-13:30『学び合い』授業と一斉指導教授型授業を比較した学力低位層への学習効果と継続性

〇林 康成(信州大学)・三崎 隆(信州大学)
A0813:30-13:50親子参加型科学教室における参加者の科学的リテラシーに関する実態調査その3

〇小林紗耶香(信州大学)・三崎 隆(信州大学)
A0913:50-14:10小学校理科の『学び合い』の授業における人間関係の良好な児童とそうでない児童のうち課題達成をした児童の会話分析

〇酒井友輔(信州大学)・三崎 隆(信州大学)
座長宮崎樹夫(信州大学)
B0713:10-13:30月の満ち欠けの理解度の向上に関する研究

―スケッチを取り入れた授業実践を通して―

〇渡邉悠也(上越教育大学教職大学院)・桐生 徹(上越教育大学)
B0813:30-13:50「水溶液とイオン」における実験教材の開発と評価に関する研究

〇吉田英男(岩手県立盛岡第四高等学校)・桐生 徹(上越教育大学)
B0913:50-14:10デジタル記録とアナログ記録が併存した授業における学習者の記述の分析

〜小学校5年「流れる水のはたらき」を通して〜

〇阿部貴央(上越教育大学大学院)・村松 賢(下條村立下條小学校)・桐生 徹(上越教育大学)

14:10-14:20休憩

研究発表4
座長三崎 隆(信州大学)
A1014:20-14:40小学校理科の『学び合い』の授業に現れた理科に好意的な児童とそうでない児童の会話ケース,課題達成の分析

〇坂田あかり(信州大学)・三崎 隆(信州大学)
A1114:40-15:00戦後の理科教育改革にみる日本文化に適した科学技術リテラシー教育と社会受容研究

〇仲矢史雄(大阪教育大学)・中山 実(東京工業大学)・野原佳代子(東京工業大学)
座長林 康成(信州大学)
B1014:20-14:40中学校気象単元における露点や飽和水蒸気量についての理解度の向上に関する研究

〇村松 賢(長野県下條村立下條中学校)・桐生 徹(上越教育大学)
B1114:40-15:00教師の経験年数と理科授業の発話に関する研究

〇嘉戸章人(上越教育大学教職大学院)・桐生 徹(上越教育大学)
◎ 論 文   
ダウンロードサイトへ  『日本科学教育学会研究会研究報告』Vol.29 No.4
  
↑ページ上に戻る↑

論文を掲載いたしました。上記ページよりダウンロードください。

2014第3回研究会(若手活性化委員会開催)

2015年4月29日(水)  カテゴリー: 研究会・支部

平成26年度第3回日本科学教育学会研究会(若手活性化委員会開催)

平成26年度第3回日本科学教育学会研究会(若手活性化委員会開催)は終了しました。ご参加ありがとうございました。

ボランティアの募集(詳細はこちら)

開催案内日 程プログラム論 文
テーマ次世代の科学教育研究
主 催一般社団法人 日本科学教育学会
日 時平成26年12月13日(土)13:00〜17:00(12:30受付開始)
会 場神戸大学大学院人間発達環境学研究科 大会議室

〒657-8501

兵庫県神戸市灘区鶴甲3-11

○交通案内
参 加発表の有無にかかわらず参加できます。

会員でない方も参加できます。
発表申込発表はポスターセッション形式となります。

今回は特に40歳未満の方の発表を歓迎いたします。

発表資格を持つのは本学会正会員および学生会員です。

単名または連名発表者に1名以上の会員を含む必要がありますのでご注意ください。

発表を希望される方は,次の事項を明記の上,日本科学教育学会若手活性化委員会幹事:江草遼平(神戸大学大学院人間発達環境学研究科)まで,メールにてお申し込み下さい。

(1)氏名(所属)

(2)発表題目

(3)連絡用電子メールアドレス

(4)連絡先電話番号

(5)連絡先住所

◎メール送付先:126d103d(atmark)stu.kobe-u.ac.jp

日本科学教育学会若手活性化委員会幹事:江草遼平(神戸大学大学院人間発達環境学研究科)

発表申込締切【延長】発表申込締切を延長しました。

締切は平成26年11月12日(水)です。 締切ました。
原稿提出発表原稿様式等については,発表申込みがあった方にメールにてお知らせいたします。
原稿提出申込締切原稿送付締切は,平成26年11月14日(金)です。
連絡先若手活性化委員会幹事 

江草遼平(神戸大学大学院 人間発達環境学研究科)

E-mail:126d103d(atmark)stu.kobe-u.ac.jp
開催校責任者稲垣成哲(神戸大学大学院)
  
多くの方の参加をお待ちしております。

日本科学教育学会 若手活性化委員会 委員長 杉本雅則(北海道大学)
◎ 日 程  日程とプログラムのダウンロード(PDF)   ↑ページ上に戻る↑

13:00開会 委員長挨拶
13:10ポスター発表 1分間プレゼン
13:40〜14:25ポスター発表1周目
14:25〜14:35休憩
14:35〜15:20ポスター発表2周目
15:20〜15:30投票時間
15:30~16:00総合討論
16:00講評 クロージング
16:30閉会
◎ プログラム                       ↑ページ上に戻る↑

※ポスターは13時以降,発表者全員について常時展示する。

ポスターセッション中,ポスター前に常在する時間について,発表者に1周目,2周目の分担を割り当てる。

1周目発表者 13:40〜14:25
小学生における生態系の理解に関するラーニング・プログレッション:

学校の成績と理解の関係性に着目して

〇鈴木一正(神戸大学)・山口悦司(神戸大学)
動物園来園者の科学的観察を支援する紙芝居の改善:

観察行動の評価

〇山橋知香(神戸大学)・山口悦司(神戸大学)・稲垣成哲(神戸大学)・奥山英登(旭山市旭山動物園)・田嶋純子(旭山市旭山動物園)・田中千春(旭山市旭山動物園)・坂東 元(旭山市旭山動物園)
柔らかな科学コミュニケーションにおけるミスコミュニケーションの可能性

〇奥本素子(総合研究大学院大学)
中学生の科学的モデルに対する認識

〇雲財 寛(広島大学大学院)・松浦拓也 (広島大学大学院)
低学年における係活動を通した児童の「己」の深化と変容

〇中嶋千加(創価大学教職大学院)・宮田和美(創価大学)・赤間彩織(創価大学)・舟生日出男(創価大学)
数学教育におけるメタ認知のあり方についての一考察

〇井吾朗(愛知教育大学)
高大産連携による科学技術人材の育成

〜兵庫「咲いテク(Sci-Tech)」事業〜

〇長坂賢司(兵庫県立神戸高等学校)・繁戸克彦(兵庫県立神戸高等学校)・中澤克行(兵庫県立神戸高等学校)・杉本勝彦(兵庫県立神戸高等学校)
Twitter投稿に基づく「授業まとめ記事」のノート機能に関する研究

〇森 拓哉(茨城大学)・鈴木栄幸(茨城大学)
能動的な美術作品鑑賞のためのタブレット端末用アウェアネス共有システムの開発

〇宮田和美(創価大学)・赤間彩織(創価大学)・堀舘秀一(創価大学)・舟生日出男(創価大学)
2周目発表者 14:35〜15:20
モバイル端末を用いた野外防災学習の取り組み

〇畠山 久(首都大学東京)・永井正洋(首都大学東京)・藤吉正明(首都大学東京)・瀬戸崎典夫(長崎大学)・室田真男(東京工業大学)
学習プロセスをもとにした協調学習実践の改善

―拡大図・縮図によるジグソー実践―

〇遠藤育男(伊東市立対島中学校)・益川弘如(静岡大学大学院)
日本の中学校・高等学校における宇宙教育の現状と課題

〇井上晴香(神戸大学)・伊藤真之(神戸大学)
幼稚園での音遊び実践における科学的学び

〇藤掛絢子(神戸大学)・北野幸子(神戸大学)
野生動物の保護・保全を目的とした普及活動に関する実地調査

〇岡本友理(神戸女学院大学)・三宅志穂(神戸女学院大学)
タンジブル天体学習用AR教材を用いた協調学習における発話分析

〇瀬戸崎典夫(長崎大学)・鈴木滉平(早稲田大学)・森田裕介(早稲田大学)
「理科離れ」を改善する小中連携理科教育

中核的理科教員(CST)として活動報告

〇井形哲志(上尾市立大石中学校)
絵本を通じた幼児期の科学教育実践

―子どもの視点から考える―

〇中川 茜(西宮市立北夙川保育所)・北野幸子(神戸大学)
岡山大学の海洋教育普及への取り組み

―地域連携による「うなぎ探検隊」の文理横断学習を中心として―

〇小林靖尚(岡山大学)・筒井直昭(岡山大学)・齊藤和裕(岡山大学)・坂本竜哉(岡山大学)・藤井浩樹(岡山大学)
反転授業による理科の授業改善:

PACA 国際学校を事例として

〇江草遼平(神戸大学)・神山真一(神戸大学/神戸大学附属小学校)・山本智一(兵庫教育大学)・大黒仁裕(神戸大学)・鳩野逸生(神戸大学)・楠 房子(多摩美術大学)・稲垣成哲(神戸大学)
◎ 論 文 ダウンロードサイトへ  『日本科学教育学会研究会研究報告』Vol.29 No.3  ↑ページ上に戻る↑

論文を掲載いたしました。上記ページよりダウンロードください。

2014第2回研究会(東北)

2015年4月29日(水)  カテゴリー: 研究会・支部

平成26年度第2回日本科学教育学会研究会(東北支部開催)

平成26年度第2回日本科学教育学会研究会(東北支部開催)は終了しました。ご参加ありがとうございました。

開催案内日 程プログラム論 文
テーマ確かな学力を育む科学教育の実践
主 催一般社団法人 日本科学教育学会
後 援山形県教育委員会、山形市教育委員会
日 時平成26年11月30日(日)10:00〜17:00(9:30受付開始)
会 場山形大学小白川キャンパス 地域教育文化学部1号館

〒990-8560

山形市小白川町一丁目4-12

〇交通案内
参 加発表の有無にかかわらず参加できます。

会員でない方もご参加いただけます。

参加費は無料です。
発表申込

締切ました
発表を希望される方は,次の事項を明記の上,平成26年度第2回日本科学教育学会研究会・企画編集担当:鈴木宏昭(山形大学)まで,メールにてお申し込み下さい。

(1)氏名(所属)

(2)発表題目

(3)連絡用電子メールアドレス

(4)連絡先電話番号

(5)連絡先住所

(6)使用機器

◎メール送付先:hsuzuki(atmark)e.yamagata-u.ac.jp

平成26年度第2回日本科学教育学会研究会

企画編集担当:鈴木宏昭(山形大学) 

発表申込締切発表申込み締切は,平成26年10月24日(金)です。 締切ました。
原稿提出発表原稿様式等については,発表申込みがあった方にメールにてお知らせいたします。 
原稿提出締切原稿送付締切は,平成26年11月13日(木)です。
連絡先〒990−8560

山形市小白川町一丁目4-12 

山形大学地域教育文化学部

電話&FAX:023−628−4427(鈴木宏昭) 
  多くの方のご参加をお待ちしております。

日本科学教育学会 東北支部長 名越利幸(岩手大学)
◎ 日 程  日程とプログラムのダウンロード(PDF)   ↑ページ上に戻る↑

9:30〜10:00受付
10:00〜10:10開会
10:10〜11:50研究発表(午前の部)
11:50〜13:20昼食(東北支部総会)
13:20〜14:40研究発表(午後の部前半)
14:40〜14:50休憩
14:50〜16:10研究発表(午後の部後半)
◎ プログラム 地域教育文化学部1号館 114教室【A会場】,112教室【B会場】   ↑ページ上に戻る↑

座長名越利幸(岩手大学)
A0110:10-10:30中学校理科における化学変化と熱に関する授業の提案

―結合エネルギーの考えを踏まえて―

〇山田和季(山形大学大学院)・今村哲史(山形大学大学院)・土井正路(山形大学附属中学校)
A0210:30-10:50東日本大震災後の小学校理科における地震学習の実施状況:

岩手県・宮城県教員を対象としたアンケート調査から

川村教一(秋田大学)・〇山下清次(秋田大学)
A0310:50-11:10小学校低学年児童向けの科学教育実践の予察的報告

〇吉川千詠(秋田大学大学院)・川村教一(秋田大学)
A0411:10-11:30小学校教員養成課程大学生の野外実習前後の河川砂成因認識について

〇小瀧健吾(秋田大学)・川村教一(秋田大学)
A05  

 
座長三橋功一(北海道教育大学)
B0110:10-10:30「同等と見なす技術」に係わる基礎研究

〇大澤弘典(山形大学大学院)
B0210:30-10:50生徒が持つ傾向を活かした授業展開

―角の二等分線を作図する場面の考察を通して―

〇安達 心(山形大学大学院/南陽市立赤湯中学校)
B0310:50-11:10数学の楽しさを感じさせる授業づくり

〇小関恭平(山形大学大学院)
B0411:10-11:30生徒の素朴な発想を生かした理科指導

―全盲生の光に対する親しみの変化から見えること―

〇佐藤尚生(山形県立山形盲学校)
B0511:30-11:50大学における原発教育のあり方に関する一考察 その2

―教養教育科目で実施してみて―

〇村上 祐(岩手大学非常勤講師)・武井隆明(岩手大学)・吉村泰樹(岩手大学非常勤講師)

11:50ー13:20昼食(東北支部総会)

座長鈴木宏昭(山形大学)
A0613:20-13:40自律・協働学習による授業研究・授業づくりに焦点をあてた教科教育プログラムの開発(その2)

〇三橋功一(北海道教育大学)
A0713:40-14:00大学生の運動に関する概念のアンケート調査結果?

―鉛直投げ上げ運動する物体にはたらく力を例として―

〇松橋龍平(秋田大学大学院)・川村教一(秋田大学)
A0814:00-14:20中等教育における米国STEMと日本の理科の比較

―「電気と磁気」領域を例として―

〇加藤 基(秋田大学)・川村教一(秋田大学)
A0914:20-14:40小学生の石に対する興味・関心を高める試み:

「すべすべ・つるつるの石の展覧会」に出品した児童について

〇田口瑞穂(秋田県由利本荘市立石沢小学校)
座長伊藤哲章(郡山女子大学)
B0613:20-13:40気象庁「NHM統合環境」による数値実験の試み

〇藤原 優(岩手大学大学院)・名越利幸(岩手大学)
B0713:40-14:00奥羽山脈越えの山岳波の数値的研究

〇西山絢美(岩手大学)・名越利幸(岩手大学)
B0814:00-14:20可視化を重視した気象教材の開発に関する研究

〜雨を降らす実験器具の作製を通して〜

〇舘脇 壮(岩手大学)・名越利幸(岩手大学)
B0914:20-14:50「学校気象台」動画データで発見された変形した波状雲の地形による効果

〇村上源太郎(岩手大学)・名越利幸(岩手大学)

14:20-14:30休憩

座長今村哲史(山形大学)
A1014:50-15:10生命科学教育試料としての納豆菌の検討

〇田畑優希(岩手大学)・安川洋生(岩手大学)
A1115:10-15:30生命科学教育試料としてのアユ冷水病菌の検討

〇笹川 洸(岩手大学)・山元充孝(滋賀県水産試験場)・小林俊将(岩手県内水面水産技術センター)・安川洋生(岩手大学)
A1215:30-15:50高校化学教材「光学異性体」の理解の深化について

〜視覚をはじめとした体感経験を通して〜

〇氏家章次(福島県立福島西高等学校)
A1315:50-16:10米国の次世代科学スタンダードにおける“Nature of Science”の内容構成

―科学的・工学的な実践及び領域横断的な概念との関連に着目して―

〇鈴木宏昭(山形大学)
座長板橋夏樹(宮城学院女子大学)
B1014:50-15:10北岩手波状雲の数値シミュレーションによる日変化の特徴

〇菅原一貴(岩手大学)・名越利幸(岩手大学)
B1115:10-15:30「肱川あらし」における定点観測データによる風の日変化

〇黒坂 優(岩手大学)・名越利幸(岩手大学)
B1215:30-15:50全球カメラ「RICOH THETA」の理科教育における利用方法の開発

〇菅原大樹(岩手大学)・名越利幸(岩手大学)
B1315:50-16:10アメリカ合衆国におけるSAT生物試験のバイオテクノロジー分野の特質

〇伊藤哲章(郡山女子大学)
◎ 論 文  
ダウンロードサイトへ  『日本科学教育学会研究会研究報告』Vol.29 No.2
  
↑ページ上に戻る↑

論文を掲載いたしました。上記ページよりダウンロードください。

2014第1回研究会(九州沖縄)

2015年4月29日(水)  カテゴリー: 研究会・支部

平成26年度第1回日本科学教育学会研究会(九州沖縄支部開催)

平成26年度日本科学教育学会第1回研究会(九州沖縄支部開催)は終了しました。ご参加ありがとうございました。

開催案内日 程プログラム論 文
テーマこれからの科学教育研究と実践を考える
主 催一般社団法人 日本科学教育学会
日 時平成26年11月8日(土)10:10〜15:30(9:30受付開始)
会 場福岡教育大学(共通講義棟2階)

※発表会場:203教室,204教室

※役員会および支部総会会場:201教室

〒811-4192

福岡県宗像市赤間文教町1-1

〇交通案内
 
〇キャンパスマップ
参 加発表の有無にかかわらず参加できます。

会員でない方もご参加いただけます。
発表申込
締切ました
発表を希望される方は,次の事項を明記の上,平成26年度研究会企画編集委員(九州沖縄支部):坂本憲明(福岡教育大学理科教育講座)まで,メールにてお申し込みください。

(1)氏名(所属)

(2)発表題目

(3)連絡用電子メールアドレス

(4)連絡先電話番号

(5)連絡先住所

(6)使用機器

◎メール送付先:sakamoto(atmark)fukuoka-edu.ac.jp

(坂本憲明・福岡教育大学理科教育講座)

発表申込締切発表申込の締切は,平成26年9月26日(金)です。 締切ました。
原稿提出発表原稿様式等については,発表申込みがあった方に電子メールにてお知らせいたします。
原稿提出締切原稿送付締切は,平成26年10月16日(木)です。
連絡先〒811-4192

福岡県宗像市赤間文教町1−1

福岡教育大学理科教育講座 坂本憲明

電話 0940-35-1359(坂本研究室)

FAX  0940-35-1740(理科教育講座理科教育教室)

メール sakamoto(atmark)fukuoka-edu.ac.jp
  
日本科学教育学会 平成26年度研究会企画編集委員(九州沖縄支部) 坂本憲明(福岡教育大学)

日本科学教育学会 九州沖縄支部長 山下茂(大分大学)
◎ 日 程  日程とプログラムのダウンロード(PDF)   ↑ページ上に戻る↑

9:30〜10:10受付
10:10〜11:30研究発表(午前の部)
11:30〜13:00昼休憩
(11:40〜12:10)九州沖縄支部役員会 【共通講義棟201教室】
12:30〜12:50九州沖縄支部総会 【共通講義棟201教室】
13:00〜14:20研究発表(午後の部前半)
14:20〜14:30休憩
14:30〜15:30研究発表(午後の部後半)
◎ プログラム 共通講義棟 203教室【A会場】,204教室【B会場】   ↑ページ上に戻る↑

座長世波敏嗣(佐賀大学)
A0110:10-10:30生物基礎における観察実験の再検討

―原核生物の観察材料としてのイシクラゲ―

〇矢守健太郎(熊本大学教育)・渡邉重義(熊本大学)
A0210:30-10:50光の性質を実感するための小学校理科教材の研究

―「光」を鍵にした理科カリキュラムの検討―

〇黒川麻惟(熊本大学)・渡邉重義(熊本大学)
A0310:50-11:10小学校理科教材としての海岸・河口の砂

―「色」に注目した理科教材の研究―

〇龍 智将(熊本大学)・渡邉重義(熊本大学)
A0411:10-11:30イタリアの火山と地震の教育プロジェクト「EDURISK」の概要

〇土田 理(鹿児島大学)
座長飯野直子(熊本大学)
B0110:10-10:30博学連携の現状と課題

―プラネタリウムを利用した学習投影に関して―

〇片山こゆき(福岡教育大学)・坂本憲明(福岡教育大学)
B0210:30-10:50科学概念を形成する子どもを育てる理科学習指導

〇椎窓 敏広(福岡教育大学附属久留米小学校)
B0310:50-11:10ネイピアの計算盤を用いた2進数の導入教育

〇高木 悟(工学院大学)・前山和喜(工学院大学)
B0411:10-11:30理数連携の共通軸として高校数学科「数学活用」を分析する

〇猪本 修(兵庫教育大学)

11:30ー13:00昼休憩

座長土田 理(鹿児島大学)
A0513:00-13:20初等理科教育における植物教材の研究

―水の通り道の学習を中心に―

〇田平陽子(佐賀大学大学院)・世波敏嗣(佐賀大学)
A0613:20-13:40地学分野(地質)のものの見方・考え方

〜学びの交流会(附属中学校)での授業実践報告〜

〇田中健太(熊本大学)・寺田昂世(熊本大学大学院)・田中 均(熊本大学)
A0713:40-14:00県事業による子ども科学実験教室

〜1年に100日,5年間実施して〜

〇軸丸勇士(大分大学名誉教授)・武井雅宏(大分大学名誉教授)・長野雄一郎(大分県教育委員会)・栗田博之(大分市教育委員会)・藤内典子(大分まちなか倶楽部)
A0814:00-14:20小学校複式学級における学年別理科授業の指導過程の構成

〜5年「動物の誕生」6年「人の体のつくりと働き」の実践事例〜

〇廣 直哉(鹿児島県南大隅町立第一佐多中学校)
座長渡邉重義(熊本大学)
B0513:00-13:20旧ソ連邦の中等理科教育における教科間結合に関する研究

―1980年代の教授要目と統合課程の提案から見た教科間結合―

〇山路裕昭(長崎大学)
B0613:20-13:40教科中心STEAMプログラムの開発及びその教育的な効果

〇孔 泳泰(晋州教育大学)
B0713:40-14:00アメリカにおけるSTEM教育推進の活動事例報告動向報告

―アイオワ州での取り組みに着目して―

〇内ノ倉真吾(鹿児島大学)・石崎友規(常盤大学)・齊藤智樹(静岡大学創造科学技術大学院)・Irma Rahma Suwarma(静岡大学創造科学技術大学院)・今村哲史(山形大学)・熊野善介(静岡大学)・長洲南海男(筑波大学)
B0814:00-14:20アメリカの次世代科学スタンダードにおける幼稚園の教育内容

〇村津啓太(日本学術振興会特別研究員・神戸大学大学院)

14:20-14:30休憩

座長内ノ倉真吾(鹿児島大学)
A0914:30ー14:50科学系博物館における情報アクセシビリティの課題

〇江草遼平(神戸大学)・生田目美紀(筑波技術大学)・小林 真(筑波技術大学)・寺野隆雄(東京工業大学)・溝口 博(東京理科大学)・楠 房子(多摩美術大学)・中瀬 勲(兵庫県立人と自然の博物館)・小川義和(国立科学博物館)・稲垣成哲(神戸大学)
A1014:50-15:10博物館の展示を対象とした発問カードの作成

―宮崎県総合博物館における昆虫展示を例に―

〇山拓登(宮崎大学大学院)・福松東一(宮崎県総合博物館)
・中山 迅(宮崎大学大学院)
A1115:10-15:30TIMSS論述式課題の回答にみられる質量保存概念の問題点

〇兒玉光弘(宮崎大学大学院)・中山 迅(宮崎大学大学院)・猿田祐嗣(國學院大學)
座長山路裕昭(長崎大学)
B0914:30ー14:50イオンモデルのアニメーション教材が電気分解における生徒の推論に及ぼす影響の分析

〇漆畑文哉(愛知教育大学大学院)・福田恒康(愛知淑徳中学校・高等学校)・吉田 淳(愛知教育大学)
B1014:50-15:10中学校第3学年「化学変化とイオン」単元の最適化に関する研究

〇田中将希(福岡教育大学)・甲斐初美(福岡教育大学)
B1115:10-15:30小学校理科における科学用語の取り扱いに関する分析

―ものの温まり方を中心として―

〇野口祐未(福岡教育大学)・森藤義孝(福岡教育大学)
◎ 論 文  
ダウンロードサイトへ  『日本科学教育学会研究会研究報告』Vol.29 No.1
  
↑ページ上に戻る↑

九州沖縄支部開催の研究会では,発表原稿を印刷したものを配布いたしません。

上記,学会Webサイトからダウンロードしてくださいますようお願いいたします。

(原稿や資料など,各自でご用意くださり,当日配布いただいても構いません。)

日本学術会議ニュース・メール ** No.486

2015年3月16日(月)  カテゴリー: お知らせ

==========================================================================
** 日本学術会議ニュース・メール ** No.486 ** 2015/3/13 ==========================================================================
++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
◇日本学術会議主催学術フォーラム「経済社会の変化に対応した経営学大学院の
 あり方」の開催について(ご案内)
◇2016年のBower Award & Prize for Achievement in Scienceについて (ご案内)
++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
■-------------------------------------------------------------------------
日本学術会議主催学術フォーラム「経済社会の変化に対応した経営学大学院の
あり方」の開催について(ご案内)
-------------------------------------------------------------------------■
◆日時 平成27年3月22日(日)13:00〜17:00
◆場所 日本学術会議講堂
◆主催 日本学術会議
◆共催 経営関連学会協議会、全国ビジネス系大学教育会議、日本経営学会、組織学会、
 日本会計教育学会、日本経営工学会
◆開催趣旨
 経営学大学院の教育には通常の修士課程・博士課程大学院と専門職学位課程における
教育があり、その設立趣旨や受講者の意識が大きく異なる一方、経営学教育として共通の
部分も数多くある。さらには社会からの期待も各大学院の形態によって異なる。これらの
異質性や同質性について、現在、各大学院で必ずしも共通の見解に達しているとは言え
ないことから、これら大学院教育に携わる関係者や修了生の受け皿である産業界関係者が
一堂に会して、国内の経営学大学院教育のあるべき姿を議論し、将来の経営学大学院教育
の参照基準制定に向けた基盤を確立する。
◆次 第
 総合司会 
  徳賀 芳弘(日本学術会議第一部会員、京都大学経営管理大学院教授)
 13:00-13:10開会挨拶 
  藤永  弘(日本学術会議連携会員、青森公立大学経営経済学部教授)
 13:10-13:20主催者挨拶
  井野瀬久美恵(日本学術会議第一部会員、副会長)
 13:20-13:30来賓挨拶 
  牛尾 則文(文部科学省高等教育局専門教育課長)
 13:30-14:00講演1 「経営学大学院教育の現状と課題―分科会の認識と審議状況―」
  鈴木 久敏(日本学術会議連携会員、筑波大学名誉教授)
 14:00-14:40講演2 「グローバル企業が求める人材と大学院教育」   
  天羽  稔(デュポン(株)名誉会長、経済同友会教育改革委員会委員長)
  (休憩)
 15:00-16:50パネル討論:経済社会の変化に対応した経営学大学院のあり方
  モデレータ:奥林 康司(日本学術会議連携会員、大阪国際大学グローバルビジネス学部長)
  パネリスト:平松 一夫(日本学術会議連携会員、関西学院大学商学部教授)
  河野 宏和(慶応義塾大学経営管理研究科長)
  田久保善彦(グロービス経営大学院経営研究科長)
  金子 元久(日本学術会議第一部会員、筑波大学大学研究センター教授)
  牛尾 則文(文部科学省高等教育局専門教育課長)
  天羽  稔(デュポン(株)名誉会長)
  永里 善彦((株)旭リサーチ相談役)
 16:50-17:00 閉会挨拶 
  高橋 宏幸(日本学術会議特任連携会員、中央大学経済学部教授)
(参加費 無料)
◆定員 当日先着順300名、事前登録なし
◆問い合わせ先(下記へご連絡ください。)
 日本学術会議事務局企画課学術フォーラム担当
 〒106-8555 東京都港区六本木7−22−34
 電話03-3403-6295 FAX03-3403-1260
 Email p228@scj.go.jp
■-------------------------------------------------------------------------
2016年のBower Award & Prize for Achievement in Scienceについて(ご案内)
-------------------------------------------------------------------------■
フランクリン財団より、2016年のBower Award & Prize for Achievement in
Scienceについて、受賞候補者の推薦依頼がありましたのでお知らせいたします。
会員・連携会員の皆様がご推薦できる賞ですので、同賞にふさわしいと考えられる
研究者がいらっしゃいましたら、ご推薦をお願いします。
推薦要領につきましては、以下のホームページでご確認ください。
○Bower Award & Prize for Achievement in Science:ヘンリー・バウアー氏の遺
言で創設された、重要な科学的貢献をなした者を表彰することを目的とした賞です。
今回は太陽系外惑星分野が対象となります。
授与組織はThe Franklin Institute(フランクリン財団)。
〆切は2015年5月31日(ただし、4月30日までに推薦を行う意向がある旨連絡する
ことが必要)。
https://www.fi.edu/bower-award-prize-achievement-science-nominations-welcome
★-----------------------------------------------------------------------☆
日本学術会議では、Twitterを用いて情報を発信しております。
          アカウントは、@scj_info です。
        日本学術会議広報のTwitterのページはこちらから
            http://krs.bz/scj/c?c=175&m=22959&v=d2f8be9e
☆-----------------------------------------------------------------------★
***************************************************************************
       学術情報誌『学術の動向』最新号はこちらから
    http://krs.bz/scj/c?c=176&m=22959&v=e71508cd
***************************************************************************